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劇情簡介
六班后门(🆒)大(dà )开着，迟(🚵)砚和孟行悠(🐧)站在(zài )教室(🍸)最后面(🛺)略显(🐠)(xiǎn )突兀(🐰)，引得(🔵)经过的(🚤)人总(🎥)会(huì )往(🔢)教室(✅)里面看(📎)几(jǐ(🐙) )眼，带(dà(😬)i )着探究意味(🥎)。
楚司(sī )瑶挽(🛳)着孟行悠的(🙂)(de )手，凑(còu )过去(🐂)了些，小声说(shuō )：刚刚在教室，迟砚算(suàn )不算是把秦(qín )千艺给(gěi )拒了啊？(🆎)
孟行悠(yōu )似(✏)懂非(fēi )懂，想(👖)再问(wèn )点什(📪)么，人已经(jī(🏡)ng )到了。
迟砚：(📷)没有，我姐(jiě(🌓) )送，马上就到(⛹)，一个红(hóng )绿(🌠)灯。
迟砚回头(✳)看(kàn )了(💟)眼头(🍃)顶的挂(😽)钟(zhō(🎆)ng )，见时(shí(📶) )间差(🍋)不多，说(🦖)：撤(🐟)(chè )了吧(🥢)今儿(🚛)，还有(yǒ(📩)u )一小时(shí )熄(👒)灯了。
刷完黑(⛄)板(bǎn )的最后(❓)一个角落(luò(😨) )，孟行(háng )悠把画笔扔(rēng )进脚边(biān )的小水桶里，跑(pǎo )到教室(shì )最前面的讲(jiǎ(⬛)ng )台上瞧(qiáo )，非(🕯)常满(mǎn )意地(🤼)说(shuō )：完美(🙃)(měi )，收工！
孟(mè(🏚)ng )行悠没什么(🚻)意见(jiàn )，礼尚(🏚)(shàng )往来，也给(⛩)她取了(le )一个(🎿)同款接地气(🖖)(qì )外号(💿)，暖宝(⏱)。
偏偏还(😲)不矫(🌄)(jiǎo )情不(⛎)藏着(🚔)掖着，完(🔥)全符(🤶)(fú )合她(🚙)打直(Ⓜ)球的风(💨)格(gé )。
孟行悠(👭)听出这(zhè )是(🐸)给她(tā )台阶(📤)下的意思，愣(🌕)(lèng )了几秒，感觉掩(yǎn )饰来掩(yǎn )饰去累得慌(huāng )，索性(xìng )全说开：其实我(wǒ )很介意(yì )。
孟行(🤾)悠把(bǎ )迟砚(🌔)拉(lā )到旁边(🦋)等(děng )，免得(dé(💾) )妨碍后(hòu )面(🕛)的人点菜(cà(🤞)i )。
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