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劇情簡介
快走(👲)(zǒu )到教室(shì )的时候(hòu )，孟(🏹)行(há(🐴)ng )悠才回(😚)(huí )过神来(lái )，扯扯(chě )迟砚(🐫)的(de )袖(🎲)口：你(🏯)说主(zhǔ )任会不(bú )会一生(🍿)(shēng )气(🏴)，就(jiù )把(🍂)勤哥(gē )给开了(le )啊？
迟(chí(🤧) )砚戴(✒)上眼镜(🏬)，抬头看她一眼：没有，我(💶)是说(🍡)你有自(🌸)知之明。
一句话听得迟梳(🦓)百感(🈶)交集，她(🐷)垂眸敛起情绪，站起来(lá(⏯)i )跟迟(🕦)砚(yàn )说(🚚)：那(nà(🔵) )我走了(le )。
他说(shuō )丑(😠)，像(xià(🛩)ng )呆子，耽(🍯)误颜值(♌)。迟砚回(huí )答。
迟(chí )砚回头(tóu )看(🗺)了眼(yǎ(🈲)n )头顶的(de )挂钟，见时间(jiān )差(📯)不多(❇)(duō )，说：(⛪)撤了吧(ba )今儿，还有一(yī )小(🔴)时熄(🙈)(xī )灯了(🖊)。
孟行悠(yōu )似懂非(fēi )懂，想(♒)(xiǎng )再(👂)问点什(📢)么，人已经到了。
一句话听(🦍)得迟(😣)梳百感(📪)交集，她垂眸敛起情绪，站(🈷)起来(🚩)跟迟砚(😕)说：那我走了。
孟(mèng )行悠(💾)费(fè(📗)i )了老大(🎻)(dà )劲才(🈚)忍(rěn )住没翻(fān )白(🍐)眼，迟(🏧)砚比(bǐ(🔺) )她冷静(⚫)，淡声回答(dá )：刚吃(chī )完饭，正(♈)要去(qù(✉) )上课，主任。
贺勤走(zǒu )到两(🚨)个(gè(🏁) )学生面(🚬)(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护犊子(🛳)(zǐ )的(🤱)意思(sī(🤯) ), 听完教(jiāo )导主任(rèn )的话(🌶)，不紧(💅)不(bú )慢(🏃)地说：主任说得很对，但(🏼)我是(✡)他们的(🦀)班主任，主任说他们早恋(🕍)，不知(🖇)道依据(🤴)是什么？我们做老师的(🧓)要劝(⛹)导学生(📜)(shēng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教(🌜)育(yù(♎) )是一个(🙄)(gè )过程(🏋)，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛(👜)(sài )。
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