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劇情簡介
她这(👆)下算是彻(🍔)底(🖖)相信迟(chí(🏟) )砚没有(yǒu )针对她(tā(🕝) )，但也(yě )真(🤖)切感受(shòu )到(🙆)迟砚(yàn )对她没(méi )有(🏳)一丝(sī )一(🎡)毫的意思。
煎(💙)饼果子吃(👓)完，离上课(🤶)还(hái )有五(💣)分(fèn )钟，两(liǎ(📍)ng )人扔掉(dià(🎿)o )食品袋走(🖥)出食堂(tá(🆕)ng )，还没(méi )说上(👹)一(yī )句话(📬)，就被迎面而来的教(📂)导主任叫住(🥏)。
后座睡(shuì(🥓) )着了，下午在(zài )家玩(🆔)拼(pīn )图玩累(🕦)了(le )，没睡(shuì(🗃) )午觉，一听你(nǐ )周末(💛)也(yě )不回(🐪)家(⏳)吵着要来(💥)跟你住。
孟行悠似懂(🍙)非(fēi )懂，想(⛲)(xiǎng )再问点(diǎ(😼)n )什么，人已经到(dào )了(🤤)。
迟(chí )砚失(🌠)笑(xiào )，解释(shì(✉) )道：不会(🔺)，他没那么(🉑)大权力，公(🕠)立学校(xiào )教(😗)师都(dōu )是(📸)教育(yù )局编制(zhì )在(⏬)册，哪那么容(😀)(róng )易丢饭(👵)(fàn )碗。
一(yī )句话听(tī(💉)ng )得迟梳百感(🚭)交集，她垂(🤒)眸敛起情绪，站(zhàn )起(😶)来跟(gēn )迟(🥪)砚(🦓)说(shuō )：那(👊)我(wǒ )走了。
煎(jiān )饼果(🐘)子(zǐ )吃完(😘)，离(🎧)上课(kè )还(🍧)有五分钟，两人扔掉(🤠)食品袋走(🔼)出食堂，还没(🍴)(méi )说上一(yī )句话，就(🔬)被迎(yíng )面(👉)而来的(de )教导(🎢)主(zhǔ )任叫(🐶)住(zhù )。
六(✌)(liù )班后门(🚓)大开着，迟砚(🎴)和孟行悠(🥍)站在教室(shì )最后面(🏼)(miàn )略显突(tū(😍) )兀，引(yǐn )得(👡)经过的(de )人总会(huì )往(🌍)教室(shì )里面(😨)看(kàn )几眼(💢)，带着探究意味。
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