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劇情簡介
可(🛺)(kě )刚刚那番话说的(⛄)可(kě )一点不(bú )软(ruǎ(🛑)n )柿子，至少她读书这(🛣)么多(duō )年，没见(jiàn )过(😄)敢跟(⚓)教导主任这(zhè(👍) )么说(⭕)话(huà )的(de )老师，不(🚴)卑不(🌄)亢，很有气(qì )场(👖)。
悠崽(🥦)(zǎi )。孟行悠不知(🚙)道他(🏄)(tā )问这个(gè )做(👀)(zuò )什(🍁)么，顺便解释了(🛰)一下(✴)，我朋友都(dōu )这(🎏)样叫(💴)我。
现在不(bú )是，那(nà(🎡) )以后有没(méi )有可能(👡)发(🔓)展一下？
迟砚失(🕳)(shī(🌭) )笑(xiào )，解释道：不会(🥎)，他没那(nà )么大权力(📒)(lì )，公立学校教师都(🆚)(dōu )是教育(yù )局(jú )编(👑)制在(zài )册，哪那么容(🥊)易丢(♌)(diū )饭碗。
都(dōu )可(😠)以，我(🏥)不挑食。孟行悠(📍)(yōu )看(🦂)(kàn )自己一(yī )手(🕋)粉笔(📞)灰，等我洗(xǐ )个(🥏)手。
迟(⛲)(chí )砚把右手的(📤)那杯(👊)放(fàng )在她面(mià(😔)n )前，拉(🥝)开(kāi )椅子坐下(✍)。
孟行(🏬)悠(yōu )的忍耐到(dào )了(🏿)底线，抢过话头嗤了(🍕)句(👞)(jù )：主任，要不然(💲)你(💪)跟学校商(shāng )量商量(📉)(liàng )，分个男女食堂出(🌲)来得了。
孟行悠听(tī(📷)ng )出这是给她台阶下(⬛)(xià )的意思(sī )，愣了几(🗼)(jǐ )秒(🆚)，感觉掩饰来掩(🈴)(yǎn )饰(➡)去累得(dé )慌，索(🛢)性全(🏌)说开：其实我(💢)(wǒ )很(🗞)(hěn )介意。
孟行悠(😑)真是(🏁)服了：主任，快(🎩)(kuài )上(🕜)课了，咱别闹了(🚬)(le )成吗(🌗)？
晚自习下(xià(🍹) )课，几(🎙)个人留下多(duō )耽误(🚪)了一(yī )个小时，把黑(🐌)板(💞)报的底色(sè )刷完。
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