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劇情簡(jiǎn)介
五(📺)中的(🕷)(de )高三生可(kě(🦈) )以不(🔙)用(yòng )住校，暑(🌨)假放(📷)假前，孟母(mǔ(🎳) )就开(🍵)始为(wéi )孟行(👾)悠(yō(🐼)u )张罗校外住(😲)房的(💝)事(shì )情。
不(bú(🎲) )知道(🎼)是谁(shuí )给上(⭐)面领(🐞)导出的(de )注意(😉)，说(shuō(💡) )为了更(gèng )精准的(😳)掌握每个学生的(🐡)情(qíng )况, 愣是在(zà(🖋)i )开学前(qián )，组织一(👮)次年级大(dà )考, 涉(🎾)及(jí )高中三年(niá(🤕)n )所有知识。
孟行(háng )悠放下筷(kuài )子，起(qǐ )身(🚺)走到黑框眼镜旁(🎽)(páng )边(🚘)，淡(dàn )声说：(🅿)你(nǐ(🌀) )去抢一(yī )个(😵)国奖(🎡)给(gěi )我看看(📲)。
怎么(🚦)琢(zhuó )磨，也不(🚒)像是(🏌)一个会支持(🥕)(chí )女(📕)儿高中(zhōng )谈(♒)恋爱(🦈)(ài )的母亲。
这(🕙)个点(🌮)没(méi )有人会(🗑)(huì )来(🏧)找他，迟砚拿着手(🛃)机一(yī )边拨孟行(🎶)(háng )悠的电(diàn )话，一(📔)边问外面的人：(🍄)谁(shuí )？
孟行悠(yō(😜)u )气笑了(le )，顾不上周(🔈)围食客(kè )看热闹(nào )的眼神，拉过旁边的(👎)凳子(zǐ )坐在她旁(🙀)(páng )边(💃)，叩(kòu )了扣桌(🍀)面：(💐)我不清(qīng )楚(🐙)，你(nǐ(🐚) )倒是说说(shuō(🧤) )，我做(🌝)(zuò )了什么。
孟(🐴)行悠(🥘)在(zài )文科上(📱)(shàng )下(🏧)的功夫最多(🥪)，可收(🚃)效甚(shèn )微，特(😈)别(bié(👞) )是现在(zài )进入高(🐂)三，学习压(yā )力成(🌻)倍(bèi )增加，面(miàn )对(📍)文科的无力感(gǎ(💍)n )也比以前(qián )更加(♒)强(qiáng )烈。
她的长相(📭)属于(yú )自带亲(qīn )切感的类(lèi )型，让(ràng )人(🍉)很难有防备感，然(🤰)而此(cǐ )刻眼神不(🌲)带任(🙀)何温度，眉(mé(😴)i )梢也(🐾)没了(le )半点笑(🉐)(xiào )意(🕒)，莫名透出一(😖)股(gǔ(🛬) )压迫感(gǎn )来(💐)。
迟砚(🎆)(yàn )了解孟行(🔹)悠每(🍔)天(tiān )的作息(📥)安(ā(⚽)n )排，知(zhī )道她(🗜)在刷(💵)题，没有发信息(xī(🤦) )来打扰，只在十(shí(💐) )分钟前，发了一条(🌌)(tiáo )语音过(guò )来。
孟(🌮)行(háng )悠对着叉勾(🦔)参半(bàn )的试卷，无(😦)力地(dì )皱了皱眉，放在一(yī )边，站(zhàn )起来(💐)伸了(le )个懒腰(yāo )。
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