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劇情簡介
两(⏪)(liǎng )个人(🔉)有(yǒu )说(🔎)有笑(xiào )回到宿(xiǔ )舍，刚(gāng )到走(🖐)廊(láng )，就(❎)看(kàn )见(🗨)宿舍(shě(🏴) )门打开着，里面还有人在说话(🗼)，听起来(🚞)人(rén )还(😫)不少(shǎ(🎦)o )。
迟砚(yàn )嗯了声(shēng )，拿出(chū )手机(⬇)一(yī )看(😇)上面(mià(🖐)n )的来电(🕠)(diàn )显示，往旁边走了几(🐅)步才接(🛶)起来。
霍(❓)修厉掐(🦄)着点(diǎn )进来，站在门(mén )口催迟(🚺)(chí )砚：(🚽)太(tài )子(👘)还能(né(🏄)ng )走不走(zǒu )了？我(wǒ )他妈要饿(🐸)嗝屁了(🎺)。
迟砚拿(🐥)出没写(🖨)完的练习册，翻(fān )开铺平(píng )，顺(👥)便(biàn )回(👂)答：说(🕟)得对(duì(🛃) )。
孟行(háng )悠站得(dé )腿有点(diǎn )麻(🐇)，直腰活(😰)动两下(🕥)，肚子配(🙏)合地叫起来，她自己(jǐ(🔟) )都笑了(㊗)(le )：我饿(🙇)(è )了，搞(🎒)(gǎo )黑板(🍩)报(bào )太累人(rén )。
好巧(qiǎ(🍛)o )，我叫悠(📲)崽。孟行(♐)悠察觉(🍮)到这个孩子的不一样，试着靠(😉)(kào )近他(⏯)，见他没(😮)(méi )往后(😼)退(tuì )，才继(jì )续说，我们好(hǎo )有(🎲)缘分的(🐵)，我也有(⛸)个哥哥(🌮)。
孟行悠涂完卷(juàn )轴的部(bù )分(🎨)，瞧(qiáo )着(🙌)不太(tà(🗿)i )满意，站(🏑)在桌(zhuō )子上总(zǒng )算能俯(fǔ )视(🏚)迟砚(yà(🥙)n )一回，张(👇)嘴使唤(🌛)他：班长，你去讲台看(🥓)看(kàn )，我(⛎)这(zhè )里(🔰)颜色(sè(👋) )是不是(🥊)(shì )调得太(tài )深了。
这里(🦐)是(shì )视(🏰)角盲(má(🛴)ng )区，从外(👌)面窗户瞧不见，除非从前门进(🍱)教室。
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