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劇情簡介
贺(🚠)勤(🔷)和(📲)其(qí )他(tā )班两个老师(shī )从楼上的教师(🕜)(shī(🍙) )食(🔠)堂吃(🚑)完饭下(xià )来，听见大门(mén )口的动(💘)静(🏰)，认(🚲)(rèn )出是(🤹)自己班的(de )学生，快步走(zǒu )上去，跟(🦋)教(📻)导(🎀)(dǎo )主任打了声招(zhāo )呼，看向迟砚(yàn )和(🕍)孟(⏬)行(🍻)悠：你(🎧)(nǐ )们怎么还不去(qù )上课？
没说(📣)过(📃)(guò(👰) )，你头一个。别人好端端表(biǎo )个白我拒(🥜)绝(🍗)就(🛳)(jiù )成，犯(🔴)不着说(shuō )这么多，让人尴尬。
孟(mè(🤴)ng )行(🚙)悠(🦉)想不出(chū )结(jié )果，她从来(lái )不(bú )愿意太(♈)为(📕)难(🍢)(nán )自(🤫)(zì )己，眼下想(xiǎng )不明白的事情(qí(⭐)ng )她(🔦)就(📅)不想，船(📇)(chuán )到桥头自然直(zhí )，反正该明白(🛬)(bá(🖊)i )的(🧞)时候总能明(míng )白。
孟行悠伸(shēn )手往后(♎)面(💅)讲(🖤)台(tái )指(😗)去，重复道(dào )：这里太近了(le )，看不(🎱)出(🍣)来(🕋)，你快去讲台上(shàng )看看。
孟行悠(yōu )听出(💠)这(🏡)是(💇)给她(tā(🎒) )台阶下的意思(sī )，愣了几秒，感觉(🚤)掩(🌒)饰(🚃)(shì )来掩饰去累(lèi )得(dé )慌，索性全(quán )说(shuō(🐨) )开(🤕)：其实(🍋)我(wǒ )很(hěn )介意。
不是(shì )两(liǎng )杯豆(♿)浆(😁)的(🛋)问(wèn )题(⬛)，我是说你(nǐ )心思很细腻，像我就(🥄)不(💤)会(👧)想(xiǎ(🌙)ng )到买两杯口味(wèi )不一样的豆浆(🦉)(jiā(💕)ng )，一(📑)般来说(🍩)我(wǒ )喜欢什么口味(wèi )我就买什(⛸)么(💽)口(🏤)(kǒu )味。
他说丑，像呆子，耽误(wù )颜值。迟砚(🕍)回(🐉)(huí(🚗) )答。
迟砚(👌)失笑(xiào )，解释道：不(bú )会，他没那(🛢)么(📀)(me )大(🚌)权力，公立(lì )学校教师都是教育局(jú )编(🐩)(biā(🍫)n )制在册(🖲)，哪(nǎ )那(nà )么容易丢饭(fàn )碗(wǎn )。
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