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劇情簡介
迟(🦈)砚(yàn )突然想(😬)起(🚃)(qǐ )一茬(📀)，突(tū(🐁) )然问起：(🛢)你刚跟他(tā )说(🌫)你叫什(shí )么来(🛄)着？
快走到教(👡)(jiāo )室的时(shí )候(🐾)(hòu )，孟行(háng )悠(😭)(yō(🗾)u )才回过(guò )神(🎄)(shén )来，扯(chě(🏃) )扯(chě )迟砚的袖(🥇)(xiù )口：你说(shuō(🖤) )主任会不(bú )会(🐊)一生气，就把勤(🕍)哥给开了啊？(🦀)
迟梳很严肃(🤥)，按住孟行(📧)悠的肩膀，与她(🏋)平视：不，宝贝(🚹)儿，你可以(yǐ )是(👀)。
孟行(háng )悠被她(🏄)这(zhè )三两句话(🗓)(huà )砸得晕头(🖼)(tó(🚳)u )转向的(🍑)，自己(🔬)都有(yǒu )点(🌀)按耐不(bú )住要(💺)往天(tiān )上飘。
贺(♍)(hè )勤说的那(nà(🤜) )番话越想(xiǎng )越(😞)带劲，孟行悠(👋)还(🚵)(hái )把自己整(🐉)(zhěng )得有些(💇)(xiē )感(gǎn )动，坐(zuò(📹) )下(xià )来后，对(duì(🖋) )着迟砚感(gǎn )慨(❕)颇多：勤哥一(📕)个(gè )数学老师(🎒)(shī )口才不比(💒)许先生差(🧜)啊，什么‘教育(❕)是一个过程，不(🆖)是一场谁输谁(🍽)赢的比赛’，听(😦)听这话，多酷多(😇)有(yǒu )范，打死(🌴)(sǐ )我我都(⛷)说(shuō(🃏) )不出来。
教(🎉)导主任(rèn )这一(🐉)拳打(dǎ )在棉花(🤳)上(shàng )：你这么(🤬)(me )说，还是(shì )我这(🌤)个做(zuò )主任(🏂)的(🚹)不(bú )是了？(👯)
迟(chí )梳嗯(😺)了一(yī )声，看见(🤴)(jiàn )一旁站(zhàn )的(🥦)(de )孟行悠(yōu )，走过(😭)去(qù )对(duì )她笑(💌)了笑(xiào )：今天(🥩)匆(cōng )忙，招待(🎒)(dài )不周, 下(❌)次(cì )再请你吃(🥚)饭。
你们两个站(🗾)住，快上课还在(🏥)这里做什么！
教(🍛)导主任气得想(🙎)冒烟：你们(🍪)两个一个(🐘)鼻孔(🗒)出(chū )气，连(🌩)说(shuō )话口气一(📟)(yī )样没礼貌(mà(📫)o )，还说只(zhī )是同(💤)学关(guān )系？
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