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劇情簡介
孟父孟母(🍹)不(bú )在(🚗)说不(bú )了(😅)，孟行悠憋着(🚡)又(yòu )难受(🙍)，想了半(bàn )天，孟(👕)行悠决(🕡)定先(xiān )拿(🥕)孟行(háng )舟来试(shì )试水(🦈)。
我觉得这事(shì(💨) )儿传到(✍)(dào )老师耳(➡)(ěr )朵里(🔸)，只是早晚的(de )问(✈)(wèn )题。但你想啊，早恋本(🔥)来就是(shì(💐) )一(yī )个(🎽)敏(mǐn )感话题，现(🆑)在外面又(🤔)把你(nǐ )说(shuō(🎱) )得这(zhè )么(🗒)难听，老(😯)师估计觉得跟(🏭)(gēn )你不(bú(🖖) )好(hǎo )交流，直(⏺)接请家长(🎽)的可能(néng )性特(🥙)别(bié )大(💣)。
被四宝打(💡)断，孟行悠(yō(🛂)u )差点忘(wà(🧚)ng )了自己打这通(🌻)电话(huà(💄) )的真正(zhè(💏)ng )目的，她点点头：搬好(🤔)了(le )，我爸(bà )妈都(😷)回(huí )去(🆎)了，阿姨明(🎥)天才(cái )过来。
开学第(dì(🕖) )一周的班会, 赵海成(ché(🌱)ng )在(zài )班上(✖)(shàng )着重(⛄)表扬了孟行悠(🏧), 说她进(jì(🐥)n )步(bù )很好(hǎ(🏋)o )，要继续保(🤘)持。
再怎(😞)么都(dōu )是(shì )成(🛬)年(nián )人，孟(📧)行悠又是学(🛠)理科的(de )，基(➰)(jī )本(běn )的生理知识还(🏈)是门儿清(🔷)，只是书(shū )上(🌹)说归书上(😢)说，真正放在(zà(🔤)i )现实中(🏟)(zhōng )，放在自(🦐)己男朋友(yǒu )身上，又是(🛂)另(lìng )外一回事(🔠)。
在高三(🚳)(sān )这个阶(🥎)(jiē )段，成(chéng )绩一般想要(💭)逆袭，短时间(jiā(👆)n )提高三(🕣)(sān )四十分(🎤)不难，但(🛷)对(duì )于(yú )孟行(🖲)(háng )悠这个文科差劲了(🖼)十来年(niá(🦐)n )的(de )人，理(🎚)科已经没有进(🏷)步空间的(🥪)(de )人(rén )来说(shuō(💰) )，要从630的档(😰)次升级到660的档(dàng )次，堪(📠)(kān )比登天(🚎)。
晚自习下课(🌝)，迟(chí )砚来(📮)二(èr )班教室找(😕)孟行悠(🛫)，一起去(qù(🗑) )图书馆(guǎn )再上一个小(⚓)时的自(zì )习。
迟(📦)(chí )砚握(🚣)着(zhe )手机，顿(💙)了顿，手(shǒu )放在门(mén )把(🏨)上，外面的铃声(🚷)还在响(🌀)(xiǎng )，他缓(huǎ(🙈)n )缓打开(🏹)(kāi )了门。
迟砚之(🔜)前问(wèn )过(guò )孟行(háng )悠(📖)的住处, 孟(✏)行悠想(🐺)给他一(yī )个(gè(👔) )惊喜(xǐ )，就(🆚)没有说实话(⏩), 撒了一个(🗡)(gè )小谎，说家里买的房(😫)子在学校(💃)附(fù )近的另(🈺)(lìng )外一个(😼)楼盘。
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