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劇情簡介
孟(🍟)(mè(⛓)ng )行悠(🌧)在(🦆)文(wé(🗜)n )科(🥑)上(shà(🌳)ng )下(🕙)的功夫(🎠)最多，可收效甚微，特别(bié )是现在进(jìn )入高三，学习压力成(chéng )倍增(zēng )加，面对(duì )文科(kē )的无力感也比以(🕗)前更(gè(📳)ng )加强烈(🍞)。
孟(😶)行(há(😠)ng )悠(🌦)听完(🛩)两(🏝)个人(🙃)的(👌)对话(🏍)，嚷(🗡)嚷着(zhe )让(🚜)迟(chí )砚开摄像(xiàng )头。
孟行悠对他们说的东(dōng )西都不是(shì )很在(zài )意，摇了摇头，若有所思地说(shuō(🦅) )：别(bié(🏒) )人怎么(🍟)说(shuō )我(⛰)不(🐅)(bú )要(💕)紧(🎑)，我就(🈚)是(😁)担(dā(✂)n )心(🎑)这(zhè )些(🌼)流言这(zhè )么传(chuán )下去，要是被老师知道了，直(zhí )接让(ràng )我请家长(zhǎng )可就麻烦了。
孟行悠(yōu )从沙(shā )发上(㊙)坐起(qǐ(🥧) )来，理了(⌛)理(💘)自己(😩)的(🍏)衣服(📈)，她(🥨)不敢(🔳)再(🌵)(zài )去(😂)看(👇)(kàn )迟砚(😈)，小(xiǎo )声问：你是不是生气(qì )了？
人云亦云(yún )，说(shuō )的人多了，再加上平(píng )时迟砚和(hé )孟行(há(👵)ng )悠却是(👦)看起来(📇)关(👻)系好(🎶)，秦(🕣)千艺(💁)(yì(😒) )又一(🦈)(yī(🐇) )直是(🌒)一(🚬)副(fù )意(⚫)难(nán )平的样子，更增加了(le )这些流言(yán )的可(kě )信度。
孟行悠心一横，编辑好(hǎo )一长(zhǎng )串信息，一口气给他(👟)扔了过(😕)去(qù )。
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