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劇情簡介
孟行(háng )悠扶额：(🧡)真(zhēn )不要(📼)，谢(xiè )谢您了大班(🍩)(bān )长。
不能(⏰)一(yī )直(🍹)惯着他，你(🛤)不是还(hái )要开会(🕝)吗？你忙(➰)你的。
还行吧。迟砚(💻)站得挺(tǐng )累，随便(🔟)拉(lā )开一(🔕)张椅子(zǐ )坐下，不(🔦)(bú )紧不慢(🐊)地说(shuō )，再来几次(🐑)(cì )我估计能产(chǎ(🐶)n )生免疫了(🐁)(le )，你加把劲(jìn )。
教导(🦐)主任(rèn )见(🌰)贺勤过(🛴)来，噼里啪(🏧)(pā )啦一通呵斥(chì(👼) )：看看你(🤭)们(men )班的学生(shēng )，简(🐕)直要反(fǎn )了天了(🚫)，你(nǐ )这个(🐆)班主任(rèn )怎么当(🏽)的(de )？
贺勤(🚺)摇头(tó(🤼)u )，还是笑得(🦇)(dé )很谦逊：我(wǒ(🔈) )没这个意(🥚)(yì )思, 我是在反(fǎ(🛒)n )省自己, 我跟(gēn )这(🚜)帮高一(yī(⛺) )学生一样都(dōu )是(💗)初来乍到(🧖)(dào ), 主任既然对(duì(🤡) )我们六班(bān )很上(🛰)心，我(wǒ )和(🐺)他们都愿(yuàn )意虚(📉)心求教(jiā(🐕)o )。
孟行悠(🛤)(yōu )这才放(🔗)心：那就好，勤(qí(⚽)n )哥是个好(⛲)老师，绝对(duì )不能(🌔)走。
贺(hè )勤赔笑，感(📐)(gǎn )到头疼(🏓)：主任，他们(men )又怎(👼)么了？
孟(🌌)行悠心(📬)头(tóu )茫然(🚫), 但此(cǐ )刻也不好(🎼)多(duō )问, 站(🏛)起来后(hòu )也没再(🛺)说话(huà )。
迟(🎛)砚一(yī(🌤) )怔，估计没(🚿)(méi )想到还有这(zhè(⏪) )种操作，点(😼)头说了声(shēng )谢谢(🛒)。
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