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劇情簡介
一坐(🍁)下(👼)来(lái )，景(💩)宝(🖍)就扯扯迟(🐢)(chí )砚的袖子，小声(shēng )地说：哥，我想(🏒)(xiǎ(🍈)ng )尿尿
迟(🌑)梳(🈳)很严肃(sù(💌) )，按住孟行悠的肩膀(bǎng )，与她平视：不(bú )，宝贝(🖱)儿(📁)，你可(kě )以(♋)是。
楚司瑶(😏)跟(gēn )两个人都不熟，更不愿意去：(🌡)我(👠)(wǒ )也是(🏹)。
见(⏮)贺勤一(yī(🏂) )时没反应过来孟(mèng )行悠话里话外(👲)的(🙈)意思(sī(👡) ), 迟(💯)砚站在旁(😞)边，淡声补(🖲)充道：贺(hè )老师, 主任说我们(men )早恋(💼)。
景(😽)宝一言(📖)(yá(🏝)n )不发，抱着(🚕)膝盖(gài )一副委屈巴巴的(de )样子。
迟砚(🎹)睥(📯)睨(nì )她(😗)，毫(😌)不客气道(⚫)(dào )：那也得自己圆回去(qù )。
贺勤和其他班(bā(🏧)n )两(😇)个老师从(❕)楼上(shàng )的(🕠)教师食堂吃完(wán )饭下来，听见大(dà(😇) )门(🍄)口的动(🆙)静(🍄)，认(rèn )出是(🥓)自己班的学(xué )生，快步走上去(qù )，跟(🔟)教(⛴)导主任(⛅)打(🎒)了声(shēng )招(🏉)呼，看向迟(🖤)砚(yàn )和孟行悠：你们(men )怎么还不去(🌛)上(🎵)课(kè )？(🥫)
霍(🧘)修厉掐着(📁)点(diǎn )进来，站在门口(kǒu )催迟砚：太(⬛)子(🧓)还(hái )能(💫)走(💛)不走了？(🧞)我(wǒ )他妈要饿嗝屁了。
贺勤说的那(🛠)番话越(yuè(🈹) )想(📠)越带劲，孟(🏓)行(háng )悠还(👁)把自己整得(dé )有些感动，坐下(xià )来(📎)后(👸)，对着迟(☝)砚(🚄)(yàn )感慨颇(🛋)多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才(🐛)不(🐕)比许先(🥍)生(🤺)差(chà )啊，什(🌺)么‘教育是一(yī )个过程，不是一(yī )场谁输谁(🛳)赢(🤼)的比(bǐ )赛(🌎)’，听听这(🔹)话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不(🦖)(bú(🍯) )出来。
在(🐒)孟(🔭)行悠(yōu )看(🌫)来这个镜片已(yǐ )经很干净，根本不(🆔)需要擦，不(😨)过(🧦)手好(hǎo )看(👴)的人，擦起(💄)眼(yǎn )镜来也是赏心悦(yuè )目的。
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