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劇情簡介
孟行(👕)悠(🔊)(yōu )自我(wǒ )打(🆒)趣(📷)，轻巧把自(zì(🐃) )己(🤛)那(nà )些乱七八(💬)糟的心(xīn )思盖(😚)过去：想做我(🕖)朋(péng )友门槛可不低，班长(zhǎng )你(🙁)还(🥙)差点火候。
景(📏)宝(📛)(bǎo )不太高兴，低(🎾)头生闷(mèn )气，无(🛑)声跟迟(chí )砚较(🙈)劲(jìn )。
迟砚把湿(🚄)纸(zhǐ )巾揉成(ché(🌦)ng )团，伸手一抛(pā(😰)o )扔(📠)进(jìn )角(jiǎo )落(♟)的(🆖)垃圾桶里(lǐ )，然(🐂)(rán )后(hòu )把眼镜(👳)左右仔(zǎi )细瞧(🍥)(qiáo )了(le )一遍，确认镜(jìng )片擦(cā )干(😔)净之后，这才(cá(📳)i )满(📯)意(yì )戴上。
贺(🌚)勤(🎐)走到(dào )两个(gè(🤺) )学生面前站着(⛔)，大有(yǒu )护犊子(🖍)的意思, 听(tīng )完教导主任的话(🏐)，不(🗒)(bú )紧不慢地(🌟)说(🤖)：主任说(shuō )得(📐)很对，但我是他(⛷)们(men )的班主任，主(⛽)任说他(tā )们早(🌾)恋，不知道依据(🔣)(jù )是什么？我(👳)们(💀)(men )做老师(shī )的(📃)要(🎾)劝导学生(shēng )，也(😭)得(dé )有理有据(🏉), 教育(yù )是一(yī(🔌) )个(gè )过程，不是(🛠)一(yī )场谁(shuí )输(🏏)(shū )谁赢的比赛(👠)。
她(🚕)这(zhè )下算是(🚓)彻(😲)底相信(xìn )迟砚(🦌)(yàn )没有针对她(🚘)，但(dàn )也真(zhēn )切(🧔)感受到迟砚对(duì )她没(méi )有一(🐲)丝(🕶)一毫的意(yì(🍙) )思(🔩)。
孟行悠从桌子(👖)上(shàng )跳下来，看(🛷)见迟砚的(de )眼镜(🍥)还放在旁边的(🎋)椅(yǐ )子上，举起(🗼)来叫他，你不戴(🈯)眼(🕑)镜怎么看啊(🔔)(ā(🏡) )，拿去戴着。
宿舍(👈)里(lǐ )乱七八糟(🈹)，遍(biàn )地都是(shì(🏺) )打包的东西，没(💳)地(dì )方(fāng )下脚(🤚)，孟行悠(yōu )索性(⏱)(xì(💵)ng )就(jiù )站在门(🤧)口(🆖)，不(bú )咸不(bú )淡(🤳)地提醒一句：(🍑)那你(nǐ )抓紧收(⛲)拾，别影(yǐng )响我(wǒ )们休息。
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