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劇情簡介
按照孟行悠的习(xí )惯，一贯都是边走边吃的(de )，不(⛳)(bú )过考(⭐)虑迟砚(🍑)的精致(🏔)做(zuò )派(⌚)，她没(mé(🎮)i )动口，提(💁)(tí )议去(🗑)食(shí )堂吃(chī )。
迟(chí )梳嗯了一声，看(🥛)见一(yī )旁站(🚉)(zhàn )的孟(👻)行悠，走(💉)过去对(🍭)(duì )她笑(🎏)(xiào )了笑(🎲)：今天(👡)匆忙，招(🈶)(zhāo )待不(bú )周, 下次再请你吃饭。
楚司(sī )瑶挽着孟行悠(💝)的手，凑(🎉)过(guò )去(🛸)了些，小(🌋)声说：(🍯)刚(gāng )刚(🈁)在(zài )教(🍊)室，迟砚(💘)算不算是(shì )把秦(qín )千艺给拒了啊？
哥哥(gē )的同(tó(🤡)ng )学也在(🐔)，景宝去(🏟)跟她(tā(🏿) )打个(gè(⛳) )招呼好(🎪)吗？
迟(🏕)梳打开(😕)(kāi )后座(zuò )车门(mén )，想去把人给叫(jiào )醒，迟砚(yà(🤑)n )早她一(😩)步(bù )，我(🏹)来吧。
贺(🕯)勤(qín )摇(🐨)头，还是(🤐)笑得很(🔋)谦(qiān )逊(🎦)：我没这个意思, 我是在(zài )反省(shěng )自己(🍊), 我跟这帮高(👋)一学(xué(🤓) )生一(yī(🈂) )样都是(🌆)初来乍(🔻)到, 主任(🧠)(rèn )既然(👸)(rán )对我(😳)们六班很上心，我和(hé )他们都愿意虚心求教(jiāo )。
这(zhè(🎿) )里是视(😽)角盲区(🅰)，从外(wà(😇)i )面窗(chuā(✴)ng )户瞧不(🐞)见，除非(🉐)从前(qiá(👻)n )门进(jìn )教室。
教导主任板着(zhe )脸, 哪(nǎ )能被这一(🏔)句话就(🤴)给打(dǎ(🌻) )发：你(🦋)说(shuō )没(🛁)有就没(🐒)(méi )有？(🚨)你这个(🗑)(gè )班主(zhǔ )任也太不负责任了，这个(gè )年(📷)龄段的学生(🦀)不能走(📗)(zǒu )错路(🔋)(lù )，我们(📎)做老师(🎖)的要正(🐵)(zhèng )确引(🔠)(yǐn )导。
景(🙆)宝不太高兴，低头(tóu )生闷气，无声跟迟砚(yàn )较劲(jìn )。
孟(🎌)行悠把(🥋)迟砚拉(⚡)到(dào )旁(🛂)边(biān )等(🐻)，免得妨(⚪)碍后面(🔛)的(de )人点(🍆)(diǎn )菜。
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