两人刚走(🤸)出(chū(🛸) )教学楼外,孟行悠突(🏹)然(rán )停下(xià )脚步(🐰),一(🐑)脸凝重地(dì )看着(👶)迟砚:今晚我们不(🍧)(bú )上自习了。
迟砚(🕜)走(🐔)到(dào )盥洗台,拧(nǐ(🤲)ng )开水龙头冲(chōng )掉手(🛣)上的(📡)泡(pào )沫,拿(ná(🛣) )过(✴)景(jǐng )宝的手机,按(🎿)了接听键(jiàn )和免提(🕣)。
不(bú(🉐) )用,妈妈我(wǒ(💙) )就(🎌)要这一套(tào )。孟行(💲)悠(🎙)盘(pán )腿坐在座位(🌕)(wèi )上(🎄),挺腰坐直,双手(✋)(shǒu )掐着兰花指(zhǐ(🎓) )放(💨)在膝盖上(shà(⏬)ng ),神叨(🗝)叨地(dì )说,我最近(jì(🍶)n )跟外婆学习(xí )了(🐏)一(🎗)点风水(shuǐ )知识,我(🐸)有(yǒu )一种强烈的(de )预(📏)感,这套(tào )房就是(🈷)命(🔋)运(yùn )给我的指引(🖤)。
孟行悠(yōu )一怔,半开(🥑)(kāi )玩(📿)笑道:你(nǐ(💡) )不(🙅)会要以暴(bào )制暴(📕)吧(ba )?叫(jiào )上霍修厉(👢)他(tā(🎹) )们,把每个(gè )传(🤭)流言的人(rén )打一(🥑)(yī(🗡) )顿?
迟(chí )砚(🐑)心里(🚡)也没(méi )有底,他也(yě(🗄) )只跟孟行悠(yōu )的(🛢)爸(🚣)爸打过照片,看(kà(🤱)n )起来是个挺(tǐng )和蔼(🔹)的人,至于孟行悠(🐫)(yō(🦓)u )的妈妈,他(tā )对她(🌝)的印象(xiàng )还停留在(✔)高(gāo )一开学的时(🐶)(shí(📏) )候。
孟行悠(yōu )在文(🤨)科上下(xià )的功夫最(📃)多(duō(🏎) ),可收效甚微(🔴),特(🚡)别(bié )是现在进入(📁)(rù )高三,学习(xí )压力(🌌)成倍(🎁)增(zēng )加,面对文(🐼)(wén )科的无力感(gǎ(🌤)n )也(🗃)比以前更(gè(👰)ng )加强(🎡)烈。
我(wǒ )弄不(bú )了,哥(🍫)(gē )哥。景宝仰(yǎng )头(😡)看(🤾)四宝,眼神里流露(😬)(lù )出佩服之情,四宝(⛸)好(hǎo )厉害,居然(rá(😄)n )能(🤙)爬这么高(gāo )。
孟行(😡)悠眼(yǎn )睛一亮,拿(ná(🌬) )起筷子,随(suí )时准(😊)备(🗳)开动(dòng )。
迟砚的手(📣)(shǒu )撑在孟行悠(yōu )的(🐝)耳边(🏻),她(tā )能清晰(🈵)地(🌅)听(tīng )见他的心跳(🧡)声,一声(shēng )一声沉重(🍘)有(yǒ(🤬)u )力,在这昏(hūn )暗(🐨)的空间里(lǐ )反复(🧀)回(🔯)响。
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