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劇情簡(jiǎn)介
这段时间我(wǒ )常听(🚣)优(yōu )客(🍎)(kè )李林(🧞)的东(dō(🥏)ng )西，放得(dé )比较多的是《追寻》，老(lǎo )枪(🎸)很讨厌(📨)(yàn )这歌(💌)，每次听见总骂林(lín )志炫小学(xué )没(🙈)(méi )上好(🦔)，光顾泡(⬜)妞了，咬(yǎo )字十分不(bú )准，而且(qiě )鼻(🔩)(bí )子里(🏋)像塞了(📑)东西。但是每当前(qián )奏(zòu )响起我总(🚮)(zǒng )是非(🦒)常陶醉(😲)，然后林志(zhì )炫唱道：
次(cì )日，我的(➗)(de )学生生(💋)涯结束(🐘)，这意味(📽)(wèi )着，我坐(zuò )火(huǒ )车再也不(🎉)能打折(🤒)了。
尤(yó(🎫)u )其是从(🥝)(cóng )国(guó )外回来的(de )中国学生(shēng )，听他(💼)们说话(🥪)时，我作(👠)(zuò )为(wéi )一个中国(guó )人，还是连杀了(👯)同胞的(🔟)(de )心都有(👵)。所(suǒ )以只能说：你不是有钱(qián )吗(🧝)?有钱干(🐶)(gàn )嘛不(💫)去英(yīng )国(guó )?也不是一样去新西兰(🍫)这样的(🚉)穷(qióng )国(🦓)(guó )家?
我说：只要你能想出来，没有(⤵)(yǒu )配件(🐤)我们(men )可(🌇)(kě )以帮(🌹)你定(dìng )做。
这可能是寻求一(🐑)种(zhǒng )安(🔖)慰，或(huò(🌂) )者(zhě )说(⛷)在疲惫的时候有两条(tiáo )大腿可(kě(🔦) )以(yǐ )让(♈)你依靠(✏)(kào )，并且靠(kào )在上面沉沉睡去，并且(🚞)(qiě )述(shù(⏳) )说张学(🦖)良(liáng )一样的生活，并且此人(rén )可能(💐)此刻(kè(🐌) )认(rèn )真(🏩)听你说话，并且相信(xìn )。
第二笔(bǐ )生(🍂)意是一(🏸)(yī )部(bù(➗) )桑塔那，车主专程从南京赶过(guò )来(🏎)(lái )，听说(🥚)这(zhè )里(🏭)可以改(🈁)车，兴奋得不(bú )得了，说(shuō )：(🥕)你看我(♊)这(zhè )车(🚷)能改成(🆗)什么样子。
忘(wàng )不了一起(qǐ )跨(kuà )入(🦁)车厢的(🦏)那一刻(➖)，那种(zhǒng )舒适的(de )感(gǎn )觉就像炎(yán )热(🌽)时香甜(🦓)(tián )地躺(📶)在海面的浮床上一(yī )样(yàng )。然后，大(⛓)家一言(🗨)不发，启(🉑)动车(chē )子，直奔(bēn )远(yuǎn )方，夜幕中的(😯)高速公(🔡)路(lù )就(🍩)像通往(wǎng )另外一个(gè )世(shì )界，那种(❔)自由的(📱)感觉仿(🕒)佛使我(🐩)(wǒ )又(yòu )重新回到(dào )了游戏(🔙)机中心(💇)。我们没(😚)(méi )有目(🕌)的没(méi )有(yǒu )方向向前(qián )奔驰，FTO很有(🌎)耐心承(🦏)受着(zhe )我(🍐)们的沉(chén )默(mò )。
今年大家考虑要做(♿)一(yī )个(✳)车队(duì(🌕) )，因为赛道(dào )上没有对(duì )头车，没有(🧗)穿马路(🆓)的人(ré(🕷)n )，而且凭借(jiè )各自的能力赞助也很(🕸)方(fāng )便(🥄)拉到。而(🤰)(ér )且可以从此不在街上飞(fēi )车。
教(🏳)师(shī )或(🚚)者说学(🈹)(xué )校(xià(🎪)o )经常犯的一个大错误就是(🧝)孤立(lì(📆) )看(kàn )不(🔑)顺眼的(⏬)(de )。比如，有一人考试成(chéng )绩很差，常(chá(😐)ng )常不及(👿)格(gé )，有(🚩)的教师就经常以拖(tuō )低班级平(pí(⛺)ng )均(jun1 )分为(🔒)名义，情(🏋)不自禁发(fā )动其他(tā )学(xué )生鄙视(👄)他(tā )。并(💉)且经(jī(🔋)ng )常做出一个学生犯错全(quán )班(bān )受(♍)罪的没(🥇)(méi )有师(🔰)德的事情。有的教(jiāo )师潜意识(shí )的(👽)(de )目的就(✔)是要让(➿)成绩差(⏰)的(de )学生受到(dào )其他心智(zhì(🎵) )尚(shàng )未(😥)健全的(🎥)学生的(🚓)排挤。如果不(bú )是(shì )这样，那(nà )这件(😒)事情就(🍶)做得没(😠)有意(yì )义了。
说(shuō )完(wán )觉得自己(jǐ(😑) )很矛盾(🕶)，文学这(🏦)样的东(dōng )西太复杂(zá )，不畅销了人(🔺)家说你(🎐)写的东(🗿)西没(méi )有(yǒu )人看，太(tài )畅销了人(ré(🎰)n )家说看(🍳)的人多(📖)的不是好(hǎo )东(dōng )西，中国(guó )不在少(🧙)数的作(🍿)家专家(😕)学(xué )者希望我(wǒ )写(xiě )的东西再也(🛷)没人看(🏏)，因(yīn )为(💛)他们写(🌌)(xiě )的东西没(méi )有(yǒu )人看，并且有不(🥃)在少数(🙀)的研究(🏐)(jiū )人(rén )员觉得《三重门》是本垃圾，理(🐒)(lǐ )由是(🎼)像这(zhè(📓) )样(yàng )用人物对(duì )话来凑字数的学(🎀)生小说(✉)(shuō )儿童(🕋)文学(xué )没(méi )有文学价值，虽然我的(🈸)书往往(💊)(wǎng )几(jǐ(🚜) )十页不出(chū )现一句人物对话，要对(👫)话起来(😭)也(yě )不(🐳)(bú )超过五句(jù )话。因为我觉得人有(🤬)的(de )时候(🌇)说话(huà(👩) )很(hěn )没(😚)有意思。
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