孟(mèng )行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片(🧐)还真没度数,是平光的。 景宝抬(tá(🏔)i )起头,可能孟行悠长得太纯良(liáng )了些,让孩子产生不了防(💴)备感,他试着跟她对话:那你哥哥(🕍)叫什么 五官几乎是一个模子刻(🖍)出来的(de ),小朋友就是活脱脱一个行走(zǒu )的儿童版迟砚。 迟(🏑)砚摸出手机,完全没有要满足他(tā )的意思:我不上厕所,你自己去(🍵)。 孟行悠涂完卷轴的部分(⛹),瞧着不太满意,站在桌子上总算(🏬)能俯视迟砚一(yī )回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我(🏚)这里颜(yán )色是不是调得太深了。 迟(🦏)砚戴上眼镜,抬头看(kàn )她一眼:(🦑)没有,我是说你有自(zì )知之明。 说完,景宝脚底抹油(yóu )开溜(🐜),蹦跶蹦跶往洗(xǐ )手间去。 孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站(🚵)在桌子上总算能俯视迟(chí )砚一回,张嘴使唤他:班长,你(♓)去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
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