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劇情簡介
怎(👹)么了(🌔)，慢点(🍖)(diǎn )说(🎵)不着(⏮)(zhe )急的(🈸)。蒋慕(🦈)沉(ché(♐)n )低声(🛳)的哄(🥩)着她(📇)，声音(😴)比任(🌍)何(hé(🚉) )一次(🌯)都(dō(💝)u )轻柔(🤬)：宋(😢)嘉兮(🦑)(xī )，慢(🥧)慢说(🗡)，不要(🎷)哭，我(🐗)现在(zài )在来学(xué )校的路(lù )上了，待会就到。
回头看了(le )眼还站(zhàn )在那里(lǐ )看着自(zì )己的人，宋嘉兮弯了弯嘴角(jiǎo )，无声(shēng )的说了(le )句：我(wǒ )会想你的。
他们从到这里念(niàn )书开始(shǐ )，蒋慕(mù )沉(🌻)每一(🚼)(yī )周(⬆)都过(🎸)来，无(👓)论多(🥨)累，从(♟)没(mé(🚪)i )有不(🌹)来(lá(⚫)i )的时(♐)候(hò(💵)u )，有时(🏭)(shí )候(🌑)宋嘉(🚽)兮不(🙃)想周(🦖)末出(🌑)门，两(🍽)(liǎng )个(🏻)人便(🕐)(biàn )找(💁)一家(🚿)(jiā )店(🌒)坐着(⌚)(zhe )，让宋嘉兮休息，而(ér )蒋慕沉(chén )看书，总之就(jiù )是静静(jìng )的陪着她。
她想了想(xiǎng )：妈妈(mā )去给你(nǐ )找个相(xiàng )册出来，你待会看看。
老师(shī )失笑：只要你(nǐ )有能力(lì )，是大几的无所谓，这一次(👁)(cì )一(🦎)同过(🏌)(guò )去(😭)的有(⛪)(yǒu )十(🕗)个学(🔭)(xué )生(🛩)，我这(🔲)边是(👨)想要(🕠)推荐(🥎)你，不(🔥)过去(🥈)(qù )之(🔵)前需(🤳)(xū )要(😘)自己(⏬)(jǐ )写(👜)一份(🏼)分析(🌧)报告(🐣)，你看(🔡)自己(🕹)(jǐ )可(💵)以吗(ma )？
要是(shì )放在以(yǐ )前，她肯定无比希望(wàng )去学习(xí )交流的(de )，但现(xiàn )在她竟然有种舍不得的感觉(jiào )了。
宋(sòng )嘉兮虽(suī )然依旧(jiù )不太开心，但被蒋慕沉哄着(zhe )那点不(bú )开心的(de )情绪也(yě )消散(🤤)了不(🐵)少。
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