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劇情簡(jiǎn)介
对，藕粉。迟砚接着说(🎖)，在(🛷)(zài )哪来着？霍(📂)修厉(lì )每晚都要出(😵)去(🈸)吃(chī )宵夜，今晚我带(dài )他尝尝。
煎饼(🙅)果(🎻)(guǒ )子吃完，离上课还(❣)有(📔)(yǒu )五分钟，两人(🎓)扔(rēng )掉食品袋走出(🐥)食(💆)(shí )堂，还没说上(🔬)一(yī )句话，就被迎面(🔧)(mià(🚢)n )而来的教导主(🍟)任(rèn )叫住。
景宝抬起(😎)(qǐ(😆) )头，可能孟行悠(yōu )长(👰)得(🥩)太纯良了些(🍵)，让(➕)(ràng )孩子产生不了防(💶)(fá(🔆)ng )备感，他试着跟(🌶)(gēn )她对话：那你哥(🌏)(gē(🏇) )哥叫什么
景宝(🚽)在(zài )场，这个小朋友(🧥)(yǒ(🤜)u )浑身上下都充满(mǎn )了神秘感，孟行(😣)(há(🥖)ng )悠什么都不知道(dà(🐶)o )，现(💙)在这个情况也(🍟)不(bú )好问什么，她只(🤽)(zhī(🍱) )是能感觉到景(👳)宝(bǎo )跟其他小朋友(💓)的(🌍)(de )不一样。
孟行悠(📒)(yōu )手上都是颜料也(😧)(yě(👰) )不好摸手机出来(lá(🕹)i )看(⏪)图，只能大概(📈)(gà(🕥)i )回忆了一下，然后说(🔳)(shuō(🤟) )：还有三天，我(👇)(wǒ )自己来吧，这块(kuà(🐢)i )不(🏽)好分，都是渐(jià(🍳)n )变色。
主任我们(men )去办(😕)公(🔉)室聊。贺(hè )勤转身对两个学(xué )生说(🔏)，你(💴)们先回(huí )教室，别耽(🎎)误(⏫)上课。
迟砚好笑(😚)又无奈(nài )，看看煎饼(📯)摊(➖)子(zǐ )又看看孟(🏙)行悠，问：这个饼能(📋)加(🔮)(jiā )肉吗？
孟行(🏋)悠甩(shuǎi )开那些有的(⚫)没(👐)的(de )乱七八糟的念头(🍝)(tó(👶)u )，看了眼景宝(💛)，说(🖱)道：我都可以，听(tī(⬇)ng )景(😃)宝的吧。
这里(lǐ(👵) )是视角盲区，从(cóng )外(😚)面(🎤)窗户瞧不见(jià(🥁)n )，除非从前门进(jìn )教(🦗)室(🍥)。
一听有陌(mò )生人，景宝的动(dòng )作瞬(🗿)间(🌶)僵住，下(xià )一秒缩回(📈)后(🎅)座的角落，抵触(⬜)情绪非常(cháng )严重：(📍)不(🏐)不想不(bú )要去(😻)
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