孟行悠(🍦)一怔,抬眼问他(tā ):你不问问我能不能画(🖋)完就放他们走? 孟行悠干笑两声:可能(😪)因为我性格比较像男生(shēng ),姐姐你真的误会了(🦅) 我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的黑(🐳)板端详了好几秒,才(cái )中肯评价,不深,继续(🏍)涂。 五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行(háng )走的儿童版迟砚。 孟行悠(🏤)捧(pěng )着这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我发现(📈)你这个人恋爱没谈(tán )过,照顾人的本领倒(🕙)是一流(liú )的。 迟砚跟他指路:洗手间(jiān ),前面左(😥)拐走到头。 迟砚失笑,解释道:不会,他没那(💕)么(me )大权力,公立学校教师都是(shì )教育局编(🐣)制在册,哪那么容易丢饭碗。 迟砚弯腰钻进(🤣)后座(zuò )里,轻手轻脚把景宝抱出来(lái ),小孩子睡(🔫)眠却不沉,一腾空就醒了。 孟行悠蹲下来,对(⏮)小朋友笑:你好呀,我要怎(zěn )么称呼你?(🍢) 走到食堂,迟砚(yàn )让孟行悠先找地方坐,然后拿着校园卡去买了两杯豆浆回(huí )来。
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