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劇情簡介
迟(🏮)砚(🍽)写完这一列的最后一(yī )个字，抬头看了眼：不深，挺合适。 孟行悠这才放(🎸)心(🏮)(xīn )：那就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。 贺勤走到两个学生(shēng )面前站(🎤)着，大有(🎭)护犊子的意思, 听完教导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对，但我(〰)是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要(🦈)劝导学(xué )生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛(🕘)。 都(🚿)可以，我不挑食(shí )。孟行悠看自己一手粉笔灰，等(děng )我洗个手。 迟砚把湿纸(🎛)巾揉成(⏰)团，伸手一抛扔进角落(luò )的垃圾桶里，然后把眼镜左右(yòu )仔细瞧了一遍，确(✡)认镜(jìng )片擦干净之后，这才满意戴上。 景宝不太高兴，低头生闷气，无声跟迟(🥁)砚较劲。 所有。迟砚没有犹豫，目光平静，我对事不对人，那句话不是针对你。
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