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劇情簡介
哥(gē(🏦) )哥的同学也(🍍)在(😔)(zà(😪)i )，景宝(bǎo )去跟(😦)她打个招呼好吗(😤)(ma )？
这都是为了班(🔸)级荣(róng )誉还(🚭)有(🈯)勤(🈂)(qín )哥。孟行悠(💿)(yōu )笑着回(huí )。
迟砚(💄)把湿纸(zhǐ )巾揉成(🤑)(chéng )团，伸手一(🐢)抛(pāo )扔进角(jiǎo )落(⏬)的垃圾桶里(lǐ )，然(🛥)后(hòu )把眼镜左(🌈)右(🧡)仔细瞧了(le )一(♊)遍，确认镜片擦干(👏)(gàn )净之后，这才满(🤵)意戴(dài )上。
主任(😉)(rè(💣)n )毫不讲理：(🔼)怎么别(bié )的同学(❇)就没有(yǒu )天天在(🤽)(zài )一起？
迟(🔶)梳(🕢)注(📧)(zhù )意到站(zhà(💙)n )在旁边的孟行(há(🏏)ng )悠，愣(lèng )了几秒，随(🌒)后面色恢(huī(🏄) )复(🛷)正(🏫)常，只问：这(🏘)是(shì )？
贺勤走(zǒ(🔛)u )到两个学生(shēng )面(🆒)前站着(zhe )，大有(♈)护犊(dú )子的意(yì(🦐) )思, 听完教导主(zhǔ(♎) )任的话(huà )，不紧(🎴)不(🥫)慢地(dì )说：(😈)主(zhǔ )任说得很对(🌀)，但我是(shì )他们的(🙅)班主任，主任(rè(🥉)n )说(❌)他们早(zǎo )恋(🚱)，不知道(dào )依据是(🕓)什(shí )么？我们做(🦒)(zuò )老师的(de )要(🔑)(yà(😐)o )劝(🔰)导学生，也得(💲)有(yǒu )理有据, 教育(🔕)是(shì )一个过(guò )程(🚈)，不是一场(chǎ(🤨)ng )谁(🌾)输谁(shuí )赢的比(⬅)赛。
孟行悠一(yī )直(🐬)觉得贺勤这人脾(♉)气(qì )好，好得(🤧)(dé )像个软柿子(zǐ(🌾) )，一点战(zhàn )斗力都(⛅)没有(yǒu )，所以(yǐ(📈) )才(🥪)被领导穿小(🏧)(xiǎo )鞋，在(zài )班上也(🚔)没有威(wēi )信。
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