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劇情簡介
走(zǒu )到校门口时，迟砚兜里的手机(jī )响起(qǐ )来，孟行悠(🗳)停(tí(🏸)ng )下脚(🦁)步(bù(🈁) )：你(🎤)先接(♓)，接(jiē(🔰) )了再(👙)商(shā(🐼)ng )量吃(🎥)什么(🥕)。
不(bú(🈳) )过裴(😗)暖一(🌚)直没(🎦)改口(✊)，说是(🐊)叫着(🚏)顺嘴(🕓)(zuǐ )，别(😐)人(ré(🔱)n )叫她悠悠，她(tā )偏叫她(tā )悠崽，这样显(xiǎn )得特别，他俩关系不(bú )一般，是真真(zhēn )儿的铁(tiě(❇) )瓷。
这(🧥)显然不(bú )是景宝(bǎo )想(🐹)要听(❣)的(de )话，他没(méi )动，坐在座位上(shàng )可怜巴巴地说(shuō )：我我(wǒ )不敢自己去
孟(mèng )行悠一口气(🦌)问到(🔢)(dào )底(🥈)：你(🍛)说你(🎥)不会(🤝)谈(tá(💑)n )恋爱(🕗)，是不(🚈)会跟(🤾)我谈(🎨)(tán )，还(⛄)是(shì(👻) )所有(😨)人？(🎈)
两个(📶)(gè )人(🤠)僵持(🈳)了快(📤)一分(🏣)钟，景(🐽)宝见哥哥软(ruǎn )硬不吃(chī )，不情不愿地(dì )松开他(tā )的腿，往孟行(háng )悠面前走。
六班(🙎)后(hò(🎭)u )门大开着，迟(chí )砚和孟(mèng )行(💸)悠站(😔)在教室(shì )最后面(miàn )略显突兀(wū )，引(yǐn )得经(jīng )过的人总会往教(jiāo )室里面看几眼(yǎn )，带着(💁)(zhe )探究(♎)意味(🔘)。
想(xiǎ(🛵)ng )说的(👳)东西(⛲)太多(🌐)，迟砚(🛫)(yàn )一(🔐)时抓(💸)不到(🌟)重(chó(📆)ng )点，看(👾)(kàn )见(🎐)前面(😚)有一(🏰)辆(lià(😶)ng )熟悉(🏆)的(de )车(🗼)开过(🎭)来，他(tā )只好挑了最紧要的跟(gēn )孟行悠说：我(wǒ )弟情况(kuàng )有点特殊，他(tā )怕生，你别跟(⛽)他(tā(🏇) )计较(jiào )。
迟砚晃到孟行悠身(⛄)(shēn )边(➖)来，盯着黑(hēi )板上人(rén )物那处空白，问：那(nà )块颜色很(hěn )多，怎么分工？
孟行悠仔(zǎi )仔(❇)细细(🌈)打量(🏓)他(tā(🎗) )一番(🦕)，最后(😨)拍拍(♏)他的(🆘)(de )肩，真(🚱)诚道(🆑)：其(🏣)实你(👄)(nǐ )不(✡)戴看(💲)着凶(🚟)，戴了(🏟)像(xià(⛸)ng )斯文(🛍)败类(✡)，左(zuǒ(🔤) )右都不(bú )是什么好东西(xī )，弃疗吧。
孟行悠的(de )忍耐到了底线(xiàn )，抢过(guò )话头嗤了句：主(🔽)任，要(🌄)不然你(nǐ )跟学(xué )校商量商(🤹)量，分(🥠)个男(nán )女食堂出来得(dé )了。
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