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劇情簡介
孟行悠(yōu )从桌子上跳下来(lái )，看见迟(📶)砚的(♍)眼(yǎ(📳)n )镜还(🚜)放在(🐽)旁边的(de )椅子上，举起来(lái )叫他，你(⤴)(nǐ )不戴眼(🎎)(yǎn )镜(🎧)怎么(📍)看(kà(💧)n )啊，拿(📑)(ná )去戴着。
孟行悠(yōu )扫了眼教(jiā(😟)o )导主任(rè(🚯)n )，心一(🚔)横(hé(🉑)ng )，抢在(🦍)(zài )他之前开(kāi )口，大声说：贺(hè )老师(👥)，我们被早(🍆)(zǎo )恋(🧐)了(le )！
这(📟)点细(🤗)微(wēi )表情逃不过迟砚(yàn )的眼睛，他把手(shǒ(🌗)u )放在(🥪)景宝(🔄)的头(🌌)上(shà(🐗)ng )，不放过任何一(yī )个让他跟外界接(jiē )触的(🎅)机会(🎭)：悠(🛴)崽(zǎ(🐟)i )跟你(📄)说话呢，怎(zěn )么不理？
现在不(bú )是，那以(yǐ(🌚) )后有(💆)没(mé(〰)i )有可(📸)能发(👳)(fā )展一下(xià )？
楚司瑶(yáo )挽着孟(🖼)(mèng )行悠的(🥊)手(shǒ(😂)u )，凑过(🙎)(guò )去(🛂)了些，小声说(shuō )：刚刚在(zài )教室，迟砚(❄)算不(bú )算(🗡)是把(♑)秦千(⛄)艺给(🕹)(gěi )拒了啊？
迟砚好(hǎo )笑又无奈，看看(kàn )煎饼摊(😌)子又(🚦)看看(⬆)(kàn )孟(👜)行悠，问：这(zhè )个饼能加肉吗？
还行吧。迟(💭)砚站(🌱)(zhàn )得(🎯)挺累(😫)，随便(🕶)拉(lā )开一张椅子坐下(xià )，不紧不慢地说(shuō(🦓) )，再来(👿)几(jǐ(🛳) )次我(🎇)估(gū(♒) )计能产生(shēng )免疫了(le )，你加把(bǎ )劲(🐟)。
贺(hè )勤和(🤓)其他(🤜)(tā )班(🔐)两个(👴)(gè )老师从楼(lóu )上的教(jiāo )师食堂吃(chī(🌶) )完饭下(xià(🔣) )来，听(😃)见(jià(🥚)n )大门(🅿)口的动静，认出是自己班的(de )学生，快步走上(shàng )去(🚣)，跟教(😺)导主(♈)任(rè(🧔)n )打了声招呼，看(kàn )向迟砚和孟行悠(yōu )：你(🎸)们怎(🚀)么还(⛑)不(bú(🎠) )去上(🏔)课？
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