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劇情簡介
煎饼(🚱)果子吃完，离(lí )上(shàng )课还(hái )有(😳)五分钟(📃)，两人扔(😽)掉(🈂)食(shí )品(pǐn )袋走(zǒu )出食堂，还(🌴)没说上(🚐)一句(jù(🕸) )话(🕒)，就(jiù )被迎面(miàn )而来(🍲)的教导(🦖)主任(rè(😻)n )叫住。
霍修(📩)厉(lì )掐着点进来，站(🕣)在门口(👢)(kǒu )催(cuī(🏣) )迟砚(yàn )：(🤴)太子还能走不走了(🤦)？我(wǒ(🤠) )他妈(mā(❣) )要饿嗝屁了。
迟砚跟他(tā )指路(🐰)：洗手(🏁)间，前面(⏹)左拐走到(dào )头。
贺(hè )勤说的(de )那(🐱)番话越(😚)想越带(✔)劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己整得(🐱)有些感(👞)动，坐(zuò(🐱) )下(👗)来(lái )后，对着迟砚感慨颇多(😏)(duō )：勤(🏥)哥(gē )一(🤦)个(💁)数学老师口才不比(🚍)(bǐ )许先(🌨)生(shēng )差(☔)啊，什么‘(💤)教育是一(yī )个过程(🥖)(chéng )，不是(👑)(shì )一场(🛒)谁输谁赢(🏾)的比赛’，听听(tīng )这(🔁)话，多酷(🆘)多有范(💻)，打(dǎ )死(sǐ )我我(wǒ )都说不出来(🕒)。
孟行悠(😆)笑(xiào )出(⌚)(chū )声来(lái )：你弟多大了？审(🤩)美很(hě(🗡)n )不错啊(🔄)(ā )。
几秒(miǎo )的死寂之后，孟行悠(🐿)到(dào )底(🚟)是忍(rě(⛄)n )不(⏰)住，拿着菜单笑得不(bú )行(há(🥔)ng )：砚(yà(👊)n )二宝哈哈(🤹)哈哈哈哈哈哈(hā )哈(😾)(hā )，你(nǐ(♑) )这名字(🤴)可真是太(🐿)好听了(le )，一点(diǎn )都不(🏦)接地气(🕵)！！！
迟梳(shū(🎣) )的电话(huà(🚍) )响起来(lái ), 几句之后(🆖)挂断, 她(🚿)走到景(🎗)(jǐng )宝(bǎo )面前(qián )蹲下来摸摸他(🐗)的头，眼(🐯)(yǎn )神(shé(🌜)n )温柔(róu )：这两天听哥哥的话(📭)，姐(jiě )姐(🏏)后(hòu )天(🚻)来接你。
楚司瑶跟两(liǎng )个人都(⛏)(dōu )不熟(🔓)，更不愿(📢)意(👐)去：我也是。
迟梳心(xīn )软，看(🔶)不下去(☔)张嘴要劝(🐩)(quàn )：要不(bú )算了吧(🕜)，我先送(🏳)他上去(🌃)(qù )
迟(chí )砚(🌨)举(jǔ )手把服务生叫(💹)过来，点(😟)(diǎn )了几(🙃)个(gè )店里(🎎)招牌菜和一个汤，完(🍤)事了(le )补(❗)充一(yī(🕵) )句：一份番茄炒蛋一份(fèn )白(👥)饭打(dǎ(🧡) )包。
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