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劇情簡介
是(🤣)(shì )吧是(😐)吧，我(wǒ )一下子(💞)就抓(zhuā(📋) )住了重(💆)点，虽(🛥)然(rán )我不会(huì )说(🎾)，但我的(📪)(de )理解(😫)能力还是很(hěn )不(🦀)错的。
孟(🥠)(mèng )行悠真是服(fú )了：(⏯)主任，快(🕥)上课了，咱别闹了成(ché(😫)ng )吗？
外(🎄)面天色黑(hēi )尽，教学楼(🆔)(lóu )的人(🌮)都走空(kōng )，两个人回(huí(♉) )过神来(🌃)还没(méi )吃饭，才收(shōu )拾(🐡)收拾离(😻)开学校(xiào )，去外面觅(mì(😍) )食。
孟行(🛬)悠(yōu )捧(💱)着这杯豆(dòu )浆(🚰)，由衷感(💖)(gǎn )慨：(🥫)迟砚，我发(fā )现(😭)你这个(💔)人(rén )恋(🐭)爱没(🕟)谈过(guò )，照顾人的(🅿)(de )本领(lǐ(🗿)ng )倒是(😄)一(yī )流的。
孟行(há(🔣)ng )悠不挑(♋)，吃什么(me )都行：可以(yǐ(🔄) )，走吧。
五(🛑)(wǔ )官几乎是一(yī )个模(🏧)子刻出(🕉)(chū )来的，小朋(péng )友就是(🧦)活脱脱(🤩)一(yī )个行走的儿(ér )童(🚩)版迟砚(🛐)。
一听有陌生(shēng )人，景宝(⛰)的(de )动作(🎶)瞬间僵(jiāng )住，下一秒缩(💢)回(huí )后(🤼)座的角(⛩)落(luò )，抵触情绪(🥪)(xù )非常(🕝)严重：(🚋)不不想不要(yà(😌)o )去
走到(📂)校门口(🖐)时(shí(🤬) )，迟砚兜里(lǐ )的手(🥗)机响起(📊)(qǐ )来(👑)，孟行悠(yōu )停下脚(🎑)步：你(🙎)先接，接(jiē )了再商量吃(📡)什么(me )。
景(⏸)宝怯生(shēng )生的，站在(zà(🍐)i )孟行悠(💀)三步(bù )之外，过了(le )半分(📬)钟，才(cá(🍜)i )垂着头说：景宝(bǎo )我(🚷)叫景宝(🔇)。
文科都能学(xué )好的男(👑)生，心思(👤)是不是(shì )都这么细腻(🙀)(nì )？
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