孟行悠在文科上下的(🌌)功夫最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学(💼)习压力成倍增加,面对文科的无(wú )力感也比(bǐ(✂) )以前更加(jiā )强烈。 迟(chí )砚跟孟行(háng )悠走到喷(pē(🔶)n )泉旁边的长椅上坐下,他思忖片刻,问了孟行悠(🙀)一个问题:要是我说,我有办法让那些流言,不(😓)传到老师耳朵里,你还要跟家里说吗? 孟行悠见迟砚一动不动,摸不(🍀)准他下一步想做什么,但她自己并没有做好更(🔺)进一步的心理准(zhǔn )备,时机(jī )不合适,地点也不(🧀)(bú )合适,哪(nǎ )哪都不合(hé )适。 周五(wǔ )晚上回到家(🚛),孟行悠做好了十足的心理准备,跟家里摊牌,结(🐒)果孟父孟母在外地应酬,要明天才能回元城。 这(🔀)给楚司瑶高兴得不行,周四一拿到钱,就约孟行悠和陶可蔓去校外吃(🍸)饭。 孟行悠拍了下迟砚的手:难道你不高兴吗(🤟)? 楚司瑶说(shuō ):我也觉(jiào )得,就算(suàn )你爸妈生(🍐)(shēng )气,也不(bú )可能不让你上学,你可以周日说,然(🍾)后晚上就能溜,他们有一周的冷静时间。 朋友只(⛲)当是自己说中了她的心事,知趣没再提孟行悠(⛵)。
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