孟行悠喝(hē )了一口豆浆,温度刚(📰)刚(🐰)好(🍢),不烫嘴,想到一茬,抬头问迟砚:要是我喝不加糖的怎么(me )办? 和拒绝自(zì )己的男生做朋友什么一种什么样的体验? 迟砚一怔,估计没想到还有(🚒)这(🥣)(zhè(👈) )种操作,点头(tóu )说了声谢谢。 孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗? 贺勤说的那番话越(yuè )想越带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动(🐘),坐(🔫)下(➡)来(🤴)后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才(cái )不比许先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有(🍸)范(🏳),打(📉)死我我都说不出来。 孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你? 外面(miàn )天色黑尽,教(jiāo )学楼的人都走空,两个人回过神来还没吃饭,才(🦎)收(☝)拾(🛤)收拾离开学校,去外面觅食。 他(tā )说丑,像呆子(zǐ ),耽误颜值。迟砚回答。 说完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗手间(jiān )去。
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