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劇情簡介
我在(zài )北京时候的一天晚上，接(jiē )到一个电话，是(😯)一个外地(dì )的读者，说看了我的(🐋)新书(shū )，觉得很退步，我说其实(shí )是我进步太多，小说(🥃)就是(shì )生活，我在学校外面过了三年的生活，而你们的变化可能仅仅是从高一变成(😦)了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一(🗓)个(gè )欣赏的层次上。我总不能(né(🎧)ng )每本书都上学啊几班啊的(de )，我写东西只能考虑到我(🛰)(wǒ )的兴趣而不能考虑到你们(men )的(👤)兴趣。这是一种风格。 注①：截止本文发稿时，二环路(✌)已经重修完成，成为北京最平的一条环路。 忘不了一(♐)起跨入车厢的那一刻，那种舒适(💽)的感觉就像炎热时香甜地躺在海面的浮(fú )床上一(🐅)样。然后，大家一(yī )言不发，启动车(🔰)子，直奔(bēn )远方，夜幕中的高速公路(lù )就像通往另外(⤴)一个世界，那种自由的感觉仿佛(👉)使我(wǒ )又重新回到了游戏机中心。我们没有目的没(✂)有方向向前奔驰，FTO很有耐心承受着我们的沉默。 他(😍)说：这有几辆两冲程的TZM，雅马哈(🤐)的，一百五十CC，比这车还小(xiǎo )点。 教师或者说学校经常(🚇)(cháng )犯的一个大错误就是孤立(lì(💐) )看不顺眼的。比如，有一(yī )人考试成绩很差，常常不(bú(☝) )及格，有的教师就经常以(yǐ )拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他(🆘)。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德(🏜)的事情。有的教师潜意识的目的(💁)就是要让成绩差的(de )学生受到其他心智尚未健(jiàn )全(🍎)的学生的排挤。如果不(bú )是这样(🕰)，那这件事情就做(zuò )得没有意义了。 还有一个(gè )家伙(🚉)近视，没看见前面卡(kǎ )车是装了钢板的，结果被钢筋削掉脑袋，但是这家伙还不依不(🤓)饶，车子始终向前冲去。据说当时的卡车司机平静地(🏓)说：那人厉害，没头了都开这么(🏟)快。
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