孟行悠绷直腿,恨(hèn )不(🚇)得跟身下的沙发垫融为(wé(🔗)i )一体,也不愿意再碰到某个部位第二次(cì ),她(😝)清了清嗓,尴尬得难(nán )以启齿,憋了半天,才吐出完整话:那个迟砚我们(🍠)现在还是高中(zhōng )生,你知道吧? 陶可蔓捏了(🛴)捏她的手,以示安慰:你好好想想,这周六不上课,周末休息(xī )两天,是个(💂)好机会。 孟行悠打好腹稿,点开孟行舟的头像(♈),来了(le )三下深呼吸,规规矩矩(🍾)地发过去一串正宗彩虹屁。 作为父母,自(zì )然(🚈)不希望小女儿出省读大学,不过最后真的考不上本地的,为了(le )小女儿以(🐺)后的发展,也只能做出取舍。 在高三这个阶段(📘),成绩一(yī )般想要逆袭,短时(📒)间提高(gāo )三四十分不难,但对于孟行悠这个(🎳)文科(kē )差劲了十来年的人,理科(kē )已经没有(🤔)进步空间的人来说,要从630的(🕵)档次升级到660的档次,堪比登(dēng )天。 迟砚脑中警(🌹)铃大作,跟上去,在孟行悠说第二句话之前,眉(méi )头紧拧,迟疑片刻,问道(dà(🏚)o ):你不是想分手吧?
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