贺勤和(🌡)其他班两(😣)个老师从(🎌)楼上的教(🏹)师食堂吃(🔤)完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上(shàng )去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你(nǐ )们怎么(🏟)还不去上课? 不知道,可能下意识拿你当朋友(yǒu ),说话没顾忌,再说昨天那情书也不是你写的。 五官(guān )几乎是一个模子刻出来的,小朋友就(📳)是活脱脱(🥖)一个行(há(🚋)ng )走的儿童(👂)版迟砚。 思(😩)绪在脑子(🕴)里百转千回,最后迟砚放弃迂回,也是出(chū )于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不是你(nǐ ),我也会那么做。 迟(🔘)砚写完这一列的最后一个字,抬(tái )头看了眼:不深,挺合适。 所有。迟砚没有犹豫,目(mù )光平静,我对事不对人,那句话不是针对你。 迟梳的(de )电话(👹)响起来, 几(〽)句之后挂(🎐)断, 她走到(😗)景宝面前(🗃)蹲下来摸(🚮)摸他的头,眼神温柔(róu ):这两天听哥哥的话,姐姐后天来接你。 见贺勤一时(shí )没反应过来孟行悠话里话外的意思, 迟砚站在旁边,淡(dàn )声补充道:贺老师, 主任说我们早恋。 孟行悠伸手往后(hòu )面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来,你快(kuài )去讲台上看看。
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