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劇情簡介
不得(🦖)不说(shuō )蒋(🏘)父是惊讶(🤨)的(de )，在蒋慕沉母亲去世之后，他(tā )虽然慢慢的会(huì )跟自己说(shuō )话，也会交流，但(dàn )一(⌛)旦是他母(🏛)亲(qīn )的事(🆘)情，蒋慕沉就像是满(mǎn )身都长满(mǎn )了刺一样，谁都(dōu )不(bú )能碰，所以父(fù )子两人从(⚫)(cóng )来没有(🗽)一起去(qù(☔) )看(kàn )过他母亲，至少没有约定(dìng )过(guò )一起过去，总(zǒng )是一前一(yī )后的。
宋嘉兮毫(há(🖌)o )不(bú )犹豫(㊙)的点头：(🔆)可以。她(tā )对这个是有兴(xìng )趣(qù )的，但问题是：老师。
宋(sòng )嘉(jiā )兮难以想象，那件事(👛)情(qíng )对他(⚫)的冲击有(🦔)多(duō )大(dà )。所以从知道(dào )之后，她(tā )就尽可能的想给(gěi )蒋慕沉更(gèng )多，特别是这种(🛡)(zhǒng )时(shí )候(📒)，她知道了(⛲)(le )，她就不(bú )想要蒋慕沉一个(gè )人孤零零的回去，孤零零(líng )的(de )去桃仙岭那里(lǐ )待几(☕)天，去缅怀(🛀)，去思念(nià(Ⓜ)n )。
一般来说，别(bié )人花费一(yī )小时才能消化(huà )的(de )知识，她十分钟就可以解(jiě )决(jué )了(🤚)，即使是很(🙋)(hěn )难以理(🐝)解(jiě )的，宋嘉兮也总(zǒng )能(néng )快速的解答出(chū )来，分析(xī )出来。所以老师(shī )对她特别(🐥)的关注，总(🍔)期望(wàng )着(🚶)(zhe )能出来一个‘医学天才(cái )’，给学校争光(guāng )，也给她的老师争光。
宋(sòng )嘉兮的手紧(🛰)了紧(jǐn )，捏(🈳)着手(shǒu )机(🆓)：什么资料？我(wǒ )没有报名啊。
蒋慕沉失(shī )笑，双手捧着(zhe )宋(sòng )嘉兮的脸让她跟自(🌇)己对视(shì(🤯) )着(zhe )：别说(👫)对不起(qǐ )，我们是(shì )情侣，这种事情(qíng )不(bú )一定要陪着我(wǒ )一起回去(qù )，这次有事(🍋)没关(guān )系(📆)的，我妈也不会怪你，我(wǒ )们下次一起去(qù )就好了。
从家里再到学校(xiào )之(zhī )后，宋嘉兮变得没(💊)有那(nà )么(🎨)的想家了(🔝)，也(yě )不能说是(shì )不想，就好像国(guó )庆(qìng )回了一趟家，整个人成(chéng )长了不少。
宋(sòng )嘉(🥏)(jiā )兮哦了(💊)声，也没再(🆑)多问，主(zhǔ )动的亲了亲蒋(jiǎng )慕沉的唇(chún )角道：那你要记(jì )得(dé )给我打电话。
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