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劇情簡介
然后就去了其他一些地方，可惜都没办法呆很(🍏)长(🆗)一段时间。我发现我其实(shí )是一个不适宜在(zài )外面长期旅(🍿)行的(de )人，因为我特别喜欢安定下来，并且不喜欢有很多事情(➿)需(📥)要处理，不喜欢走太长时间的路，不喜欢走(zǒu )着走着不认识(🙏)路(lù )了。所以我很崇(chóng )拜那些能到处浪(làng )迹的人，我也崇拜那(🌙)些不断旅游并且不断忧国忧民挖掘历史的人，我想作为一(🕒)个(🦔)男的，对于大部分的(de )地方都应该是看(kàn )过就算并且马上(shà(🐉)ng )忘记的，除了有疑惑的东西比如说为什么这家的屋顶造型(🕟)和(🧐)别家不一样或者那家的狗何以能长得像只流氓兔子之类(🎼)，而并不会看见一(yī )个牌坊感触大得(dé )能写出两三万个字。 说(🥌)完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家(☕)说你写的东西没有(yǒu )人看，太畅销了(le )人家说看的人多(duō )的不(⏯)是好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西(📋)再(🏆)也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在(zài )少数(⏭)的研究人员(yuán )觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对(🌳)话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的(👣)书往往几(jǐ )十页不出现一句(jù )人物对话，要对(duì )话起来也不(👦)超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。 黄昏(😄)时(🆒)候我洗好澡，从寝室走到教室，然后周围陌(mò )生的同学个个(🏄)一(yī )脸虚伪向你问三(sān )问四，并且大家装作很礼尚往来品德(😑)高尚的样子，此时向他们借钱，保证掏得比路上碰上抢钱的(🖐)还快(kuài )。 中国人首先就(jiù )没有彻底弄明白(bái )，学习和上学，教育(👏)和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校(🌚)里(🌴)往往不是在学习。 说完觉得自己很(hěn )矛盾，文学这样(yàng )的东(🧞)西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人(🧒)家说看的人多的不是好东西，中国不在少数的作家(jiā )专家(🆒)学者希望我(wǒ )写的东西再也没(méi )人看，因为他们写的东西没(📒)有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾(🗝)，理(🚓)由是像这样用人物对话(huà )来凑字数的学生(shēng )小说儿童文(🎇)学没(méi )有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物(💁)对话，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得(dé )人有的时(🐧)候说话(huà )很没有意思。 这(zhè )样的感觉只有在(zài )打电子游戏的(🤷)时候才会有。
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