迟(chí )砚举手把服(🐑)务生叫过来,点了几个(🕛)店里招牌菜和一个汤,完事了补(bǔ )充一句:一份番茄炒蛋一份白饭打(🕦)包。 迟砚晃到孟行悠身(🍕)边来,盯(dīng )着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很(hěn )多,怎么分工? 你(📂)们两个站住,快上课还(🛫)在这里做什么! 孟行悠笑(xiào )出声来:你弟多大了?审美很不错啊。 贺(hè )勤说的那番话越想越(🕎)带劲(jìn ),孟行悠还把自(🔩)己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师(🏴)口才不比许先生差啊(😜),什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷(🚖)多有范,打死我我都说(🧢)不出来。 主任(rèn )毫不讲理:怎么别的同学就没有天天在一(yī )起? 在孟(🔯)行悠看来这个镜(jìng )片(🕚)已经很干净,根本不需(🛃)要擦,不过手好(hǎo )看的人,擦起眼镜来也是赏心悦目的。
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