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劇情簡介
景宝扑腾(téng )两下(🛵)，不太(💞)乐(lè )意被哥哥抱着，小(🥀)(xiǎo )声(🔮)地说(shuō )：不要抱我我(🍌)自己(🛍)(jǐ )走
孟行(háng )悠甩开(kā(🎑)i )那些有(👬)(yǒu )的没的乱七八糟(♈)的(de )念头(🐒)，看了眼景宝，说道(dà(🔖)o )：(😩)我都(📂)(dōu )可以，听景宝的吧。
还(✒)行(há(🚌)ng )吧。迟(chí )砚站得(dé )挺累(🏨)，随便(👘)拉开一(yī )张椅子(zǐ )坐(🔅)下，不(💜)紧(⏸)不慢地说，再(zài )来几(😗)次(cì )我(🍍)估计(jì )能产生免疫(😜)了(🏌)，你(nǐ(🔖) )加把劲(jìn )。
孟行(háng )悠的(🔏)忍耐(💥)到了底线(xiàn )，抢过(guò )话(😴)头嗤(🚫)(chī )了句：主任，要不(bú(⛴) )然你(😃)跟(gēn )学校商量商量，分(🏫)个男女(💚)(nǚ )食堂出(chū )来得了(🚱)(le )。
三个人(🌟)走进餐厅(tīng )，孟行(há(🥀)ng )悠(🙁)挑了(🆗)一个相对安(ān )静的卡(🤥)(kǎ )座(🤔)。
迟(chí )景，你这样很没礼(🧞)貌。迟(🈚)(chí )砚却不(bú )哄，只沉声(🛄)说。
楚(🛋)(chǔ(🏍) )司瑶跟(gēn )两个人(ré(🔺)n )都不熟(🌰)，更不愿意(yì )去：我(❄)(wǒ(🐓) )也是(🏄)。
六班后门大开着(zhe )，迟(💑)砚(yà(💅)n )和孟行(háng )悠站在教室(👴)最后(🕹)面(miàn )略显突(tū )兀，引(yǐ(😠)n )得经(🛢)过的人总会往(wǎng )教室(💨)里(lǐ )面(🐸)看几眼，带着探究意(💒)味(wèi )。
听(🍭)见(jiàn )自己的(de )名字，景(🌪)宝(💗)抬起(📳)头(tóu )，小心(xīn )翼翼地望(👅)着孟(🏥)行悠(yōu )，几秒(miǎo )之后又(🈹)(yòu )低(🕊)下去(qù )，咬咬唇还是没(🔉)说(shuō )话(🐋)。
迟(chí )砚笑笑，撕开煎(👪)饼(bǐng )果(Ⓜ)子的(de )包装袋(dài )，张嘴(🌃)咬(🌝)了一(🔃)口，有皮有(yǒu )薄脆有(yǒ(⛲)u )肉还(🧘)有蔬菜叶，一(yī )口入肚(🥎)(dù )成(🙌)功激(jī )起食欲，他毫不(🛒)吝(lì(🙎)n )啬(💄)自己(jǐ )的夸奖(jiǎng )，眼(🤺)神亮了(👇)下，说(shuō )：这比(bǐ )食(📯)堂卖的(🤾)好吃。
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