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劇情簡介
五(🐜)(wǔ )官几乎(♐)是一(💬)个模(🍩)子刻出来的，小朋(péng )友就是(shì )活脱脱(⛩)一个行走(📮)的儿(🐕)童版(🍕)迟砚(😅)(yàn )。
施(shī )翘料到(dào )孟行悠也在，头(🍖)也没回，没(🔷)好(hǎo )气地(📄)(dì )说(🌀)：搬(😙)(bān )宿舍，以后我才不跟你(nǐ )们这帮(bā(🈯)ng )人一(yī )起(⛵)住。
孟(🦗)行悠(🔦)指着(🥍)菜单最右侧(cè )，解(jiě )释(shì )：就(jiù(⛲) )是这些(xiē(🎑) )肉都(👵)来点(💟)。
和拒(⭐)绝自(🖋)己(jǐ )的男(nán )生做朋(péng )友什么(me )一种什(💾)么样的体(🚷)验？(🏩)
贺(hè(👔) )勤说(shuō )的那番(fān )话越想越带劲，孟行(🧘)悠还把自(🌫)(zì )己(👗)整(zhě(🍚)ng )得有(😻)些(xiē )感动，坐下来后，对着迟砚感(🍡)(gǎn )慨颇(pō(🚰) )多：勤(qí(📣)n )哥一(🏽)个数(🚏)学老师口才不比许先(xiān )生差(chà )啊，什(🦈)(shí )么‘教(🆚)育是(🐀)一个(🔹)过程(🐊)，不是一(yī )场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比(🚼)赛’，听听(🐻)这话(🚮)，多酷(🚀)(kù )多(💖)(duō )有(♉)范(fàn )，打死(sǐ )我我都说不出来。
迟砚(yà(⚫)n )嗯了(le )声，拿(🏪)(ná )出(🛷)手机(🚍)(jī )一看上面的来电显示，往旁(páng )边走(😛)了(le )几步才(🥄)接起(👾)来。
不(🏰)过裴(📗)暖一直(zhí )没改(gǎi )口，说(shuō )是叫着顺嘴，别人(✒)叫她悠悠(🌽)，她偏(🏁)(piān )叫(♋)她悠(yōu )崽，这样显得特别，他俩关系(xì(🍤) )不一(yī )般(⛅)，是(shì(🔐) )真真(👽)儿的(🐋)铁瓷。
六班(bān )后门大(dà )开着(zhe )，迟(♟)砚(yàn )和孟(👅)行悠(🧤)站在(🐣)教室(🐪)最后(🤚)(hòu )面略(luè )显(xiǎn )突兀(wū )，引得(dé )经过的(📁)人总会往(😉)教室(🥄)里(lǐ(🌻) )面看(🐝)(kàn )几眼，带着探(tàn )究意味。
够了够(😆)了，我(wǒ )又(🥇)不(bú(🏺) )是大(😁)胃(wè(🕌)i )王，再说一个饼也包不住那么(me )多东(dōng )西。
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