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劇情簡(jiǎn)介
孟行(👝)悠朋友圈还没看几(🌁)条，迟砚就打(🥖)完了电话，他走过来(💍)，跟孟行悠商(shāng )量(lià(🈁)ng )：我(wǒ )弟(dì(👴) )要(yào )过(guò )来，要不你(🔇)先去吃饭，我(🛬)送他回(🦋)(huí )去(qù )了(le )就(🎱)(jiù )来(lái )找你。
孟行悠(🕓)朋友圈还没(🚊)看几条，迟砚就打完(🌺)了电话，他走(🌭)过来，跟(💤)孟行悠商量(👵)：我(wǒ )弟(dì )要(yào )过(🙅)(guò )来(lái )，要(yà(☝)o )不(bú )你先去吃饭，我(📻)送他回去了就(jiù )来(🎩)(lái )找(zhǎo )你(nǐ(🔭) )。
孟行悠的忍耐到了(🗨)底线，抢过话(🎐)头嗤了句：主任，要(🈹)不然你跟学校商量(⛑)商量，分个男(🦎)(nán )女(nǚ )食(shí )堂(táng )出(🤾)(chū )来(lái )得(dé(😆) )了(le )。
你们(😩)两个站住，快(👨)上课还在这(zhè )里(lǐ(🈚) )做(zuò )什(shí )么(🚉)(me )！
偏偏还不矫情不藏(🤳)着掖着，完全(🐣)符合她(🏘)打直球的风(✅)格。
贺勤再开口态度(🕚)稍强硬了些(😭)(xiē )，我(wǒ )们(men )为(wéi )人(ré(🚱)n )师(shī )表随随便便给(🛷)学生扣上这(📎)种帽子(zǐ )，不(bú )仅(jǐ(🕡)n )伤(shāng )害学生(👿)，还有损五中百年名(🤽)校的声誉，主任慎言(😘)。
迟砚对景宝(⌛)这种抵触情绪已经(🔷)习以(yǐ )为(wé(🏩)i )常(cháng )，改(⭕)(gǎi )变(biàn )也(yě(🖐) )不(bú )是一瞬间的事(🗄)情，他看见前(👨)面不(bú )远(yuǎn )处(chù )的(😜)(de )一家川菜馆，提议：(🌬)去吃那家？(🎍)
孟行悠费了老大劲(🏗)才忍住没翻(⭐)白眼，迟砚比她冷静(🥈)，淡(dàn )声(shēng )回(huí )答(dá(📢) )：刚(gāng )吃(chī(😧) )完饭，正要去上课，主(😼)任。
我同(tóng )学(🤭)(xué )，孟(mè(🌖)ng )行(háng )悠。说完(🏆)，迟砚看向孟行悠，给(🐵)她介绍，这我(🍚)姐，迟梳。
孟行悠扪心(🐜)自问，这感觉(😎)好(hǎo )像(✳)(xiàng )不(bú )算(suà(😰)n )很(hěn )糟(zāo )糕(gāo )，至少(⛽)比之前那种(🏍)漂浮不定怀疑自(zì(🦑) )己(jǐ )的(de )感(gǎn )觉好上(🏠)一百倍。
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