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劇情簡介
听(🏻)见自己的(de )名字，景(🔧)宝(bǎ(⬜)o )抬起头(tóu )，小心翼(🔶)翼地(🚮)望(wàng )着孟行悠，几(🗣)秒之(🆖)(zhī )后又低下去，咬(🔕)(yǎo )咬(🏻)唇还(há(🎄)i )是没(méi )说话。
孟(🧟)行悠被(👎)他的反(fǎn )应逗乐(lè )，在(🛸)旁边搭(dā )腔：谢(🕶)谢阿(🦔)姨，我也多(duō )来点(🈷)。
说起(📖)(qǐ )吃，孟(mèng )行悠可(➗)以说(🔛)是滔(tāo )滔不绝：(😐)别(bié(📺) )的不说(shuō )，就咱们学校(🍺)附(fù )近(✝)，后街拿(ná )快递那(nà )条(📲)街，有家火锅(guō )粉(😄)，味道(🈶)一(yī )绝，你(nǐ )站路(🚡)口都(🍿)能闻到(dào )香。然后(🦆)前(qiá(👸)n )门卖水(shuǐ )果那边(🚮)，晚自(🚡)习(xí )下课有个老(lǎo )爷(👊)爷推(tuī(🕰) )着车卖藕粉，那(🔲)(nà )个藕(🥗)粉(fěn )也超(chāo )好吃(🎗)，我上(♒)次吃了两碗(wǎn )，做(💺)梦(mè(🍽)ng )都梦见自己(jǐ )在(♊)吃藕(🥙)粉，给我笑醒了(le )。
孟(🌘)行悠(🖖)一(yī )直觉得(dé )贺(🔈)勤这(🃏)人脾气好(hǎo )，好得像个(🖱)(gè )软柿(⛲)子(zǐ )，一点战斗力都(dō(✍)u )没有，所以(yǐ )才被(💨)领(lǐ(🏿)ng )导穿小鞋，在班(bā(🏼)n )上也(😺)没有威(wēi )信。
孟(mè(💡)ng )行悠(🔗)涂完卷轴的(de )部分(🌒)，瞧着(〽)(zhe )不太满(mǎn )意，站在桌子(🤱)上(shàng )总(🤶)算能俯视(shì )迟(💼)砚一(yī(😖) )回，张嘴使唤他(tā(😤) )：班(🕕)长(zhǎng )，你(nǐ )去讲台(🗑)(tái )看(🌳)看，我这里颜(yán )色(🍑)是不(📌)(bú )是调得太深(shē(🎁)n )了。
按(🌁)照孟行悠的习惯(🌭)(guàn )，一(🌟)贯都是(shì )边走边(biān )吃(🐰)的，不过(😯)考虑(lǜ )迟砚的精致(zhì(📄) )做派，她没动口，提(😔)议(yì(🚿) )去食堂吃。
教导主(👽)(zhǔ )任(😓)气得想冒烟：你(🏰)们两(👧)个一(yī )个鼻孔(kǒ(💰)ng )出气(🍪)，连说话口(kǒu )气一样没(⛅)礼(lǐ )貌(⛑)，还(hái )说只是同学关系(⏲)(xì )？
秦千艺抹(mò(📅) )不开(😟)面(miàn )，走出教室的(😹)时(shí(🐣) )候，连眼眶(kuàng )都是(🔤)红(hó(🌴)ng )的。
孟行悠的忍(rě(🥎)n )耐到(🌪)了(le )底线，抢过(guò )话(🤼)头嗤(😵)了句：主任，要(yào )不然(🍸)你跟学(🗄)(xué )校商量(liàng )商量，分个(🎖)男女(nǚ )食堂出来(💦)得(dé(🍡) )了。
秦(qín )千艺脸色(🈷)不太(👸)好(hǎo )看，笑得比(bǐ(🛰) )哭还(✴)难(nán )看：不是还(🗿)剩很(🚈)(hěn )多吗？你和(hé )孟行(🍫)悠(yōu )两(🐙)个人忙不过来(lái )，我还(🚟)是留(liú )下帮忙(má(🎓)ng )吧。
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