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劇情簡介
孟(🚳)行(🔚)悠(yōu )心(xīn )里暖洋洋的，手指在键(jiàn )盘(pán )上戳了两(👕)下(⤵)，给(🛷)他(🎙)回(🏣)过(guò )去(qù )。
迟砚缓过神来，打开(kāi )让(ràng )孟(mèng )行悠进屋(🌹)，门(❄)合(🔋)上(🌉)的(🧦)(de )一(yī )刹(shā )那，从身后把人抱住，下(xià )巴抵在孟行悠肩(📫)膀(🧓)上(🐲)，咬(🖖)(yǎo )了咬她的耳垂，低声道(dào )：悠崽学会骗人了。
按照(🎴)(zhà(🎳)o )惯(📆)(guà(🏢)n )例(🎽)，五中从八月上旬就(jiù )开(kāi )始(shǐ )补课，暑假时间不到(🌄)一(🎺)(yī(🏰) )个(🛢)(gè(🌵) )月。
在高三这个阶段，成(chéng )绩一般想要逆袭，短时(shí(🏝) )间(🕥)(jiā(😾)n )提(🈸)高(🛩)三四十分不难，但(dàn )对(duì )于孟行悠这个文科差劲(jì(♓)n )了(📏)(le )十(🏹)(shí(👮) )来(🔝)年的人，理科已经没(méi )有(yǒu )进步空间的人来说，要(yà(👿)o )从(🏏)(có(🎑)ng )630的(🕡)档(📍)次升级到660的档次，堪(kān )比登天。
孟行悠本来就(jiù )饿(👿)(è(🚦) )，看(🙈)见(👫)这(🍛)桌子菜，肚子(zǐ )很(hěn )配(pèi )合地叫了两声。
趁着(zhe )正(zhèng )式(🤚)(shì(🦍) )开(🙊)学(🍾)前(🛶), 各班各科老师紧(jǐn )赶(gǎn )慢赶，结束了新课程，进(jì(🚌)n )入(👺)总(⛔)复(🐝)习(🍻)阶段。
孟行悠(yōu )靠(kào )在迟砚的肩膀，弓起手(shǒu )指(zhǐ )，在(🖇)他(📡)掌(👨)心(🎟)画(👡)了一个心(xīn )，纵(zòng )然不安，但在一瞬间，却(què )感觉有了(🦕)靠(💍)山(🏒)。
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