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劇情簡介
一口(kǒ(⛱)u )豆浆(😲)一口(🍜)饼，男(nán )生(🗼)吃(chī(🛷) )东西利落又快，迟砚(yàn )解决完一个饼(📨)，孟行(🐋)(háng )悠(🤰)才吃一半(🔺)。
这显(🏧)然(rán )不是景宝想要听的话(huà )，他没动(🔝)，坐在(🚡)座位(🔀)(wèi )上可怜(😓)巴巴(🎙)地说：我(wǒ )我不敢自(zì )己去
你们这(🖋)(zhè )样(🏌)还上(🐞)什(shí )么课(🤡)！不把(💞)(bǎ )问题交代(dài )情况，就把(bǎ )你们(🚃)家长(⛎)(zhǎng )找(💿)来。
贺(🌕)勤(qín )听完(🙆)，松(sōng )了一(yī )口气, 转(zhuǎn )头对教导(dǎo )主(🚟)任(rè(⭕)n )解释(😄)：主任, 误(⛴)会(huì(🦇) )一场(chǎng ), 他们没有早恋。
哥哥(gē )的同学(🚥)也在(🖌)，景(jǐ(🛥)ng )宝去(qù )跟(🌦)她打(🌬)个招呼好吗？
贺勤走到两个学生面(🎐)(miàn )前(🏍)站着(🐖)，大有护犊(🙍)子(zǐ(🐬) )的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不(bú )紧(🈹)不慢(🔜)地说(➿)(shuō )：主任(🔓)说(shuō(🐥) )得很对，但(dàn )我是他们(men )的班主任(⏲)，主任(🌁)说他(🔆)(tā )们(🥃)早恋，不(bú(🕸) )知道依据(jù )是什么？我(wǒ )们做老师(🐑)(shī )的(🚌)要(yà(🤤)o )劝导学(xué )生，也(😔)得(dé )有理(lǐ )有据, 教育是一个(gè )过程(💋)(chéng )，不(⏸)是一(🅰)场谁输(shū(🚋) )谁赢(🎉)(yíng )的比赛。
阿姨在(zài )那边(biān )提醒，迟砚(🌊)走过(🏞)去扫(⚡)(sǎo )码付钱(☝)，把两(🔌)个果子(zǐ )接过来，说了声谢谢(xiè )。
周五(🈺)下课(💴)后，迟(🏯)砚(yàn )和孟(🍾)行悠(🌫)(yōu )留下来出黑(hēi )板报，一(yī )个人(🥔)上色(✳)一(yī(🥙) )个人(😚)写字(zì )，忙(💍)起来(🙏)谁(shuí )也没说话(huà )。
孟行悠这(zhè )才(📸)放心(🕯)：那(📁)就好，勤(qín )哥是(🐬)个好(hǎo )老师(shī )，绝对(duì )不能走。
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