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劇情簡介
贺勤(qín )走(zǒ(♍)u )到(dào )两(🔛)(liǎng )个学生面前站着，大(dà )有(😱)护犊子(🏬)的意思, 听完教导主(🎠)任(rèn )的(🌸)(de )话(huà )，不(🍘)紧不慢地说：主(zhǔ(⛴) )任说得(👌)很对，但(♋)我是他们的班(bān )主(✈)(zhǔ(🥫) )任(rè(🐶)n )，主任说他们早恋，不(bú )知道(🧕)依(💑)据是(🤞)什么？我们做老师(shī )的(de )要(🎴)(yà(🖥)o )劝(quà(🤹)n )导学生，也得有理有(yǒu )据, 教(🌪)育(🌥)是一(🏩)个过程，不是一(yī )场(chǎng )谁(shuí(🚐) )输(shū )谁(🗿)赢的比赛。
施翘料(liào )到孟行(🍻)悠也在(📉)，头也没回，没(méi )好(hǎo )气(qì )地(💭)(dì )说：(💞)搬宿舍，以后我(wǒ )才(🤗)不跟你(🐚)们这帮(🛁)人一起住。
迟(chí )砚(yà(🖋)n )眉(😘)(méi )头(😲)(tóu )皱着(🍋)，似乎有话想(xiǎng )说但(✡)又(🎷)不好(🖊)开口，孟行悠反应(yīng )过(guò )来(🍦)(lá(🛏)i )，以为(✋)是自己留在这里(lǐ )不方便(🖥)，赶(🔹)紧开(🍢)口：你有事的(de )话(huà )就(jiù )先(🏞)(xiā(📮)n )走吧(🛬)，改天再一起吃(chī )饭。
孟行悠(♏)的忍耐(🎊)到了底线(xiàn )，抢(qiǎng )过(guò )话头(⚓)嗤了句(🚀)：主任，要不然你跟学校商(🚎)量商量(🔺)，分(fèn )个(gè )男(nán )女(nǚ(🏜) )食堂出(💂)来得了(🍧)。
楚司(sī )瑶跟两个人(🔭)都(❓)不熟(😡)，更不愿(😯)意(yì )去(qù )：我(wǒ )也(🆖)是(🐫)。
太子(🤬)爷，你不(bú )会没吃过路边摊(🔦)吧(🌄)？孟(🌸)行悠(yōu )问(wèn )。
孟(mèng )行悠一口(🚬)气(🔄)问到(⏸)底：你说你不会谈恋爱，是(👆)不(😤)会跟(🚯)(gēn )我(wǒ )谈(tán )，还是所有人？(❇)
文科都(🤞)(dōu )能学好的男生，心思是不(🙁)是都(dō(🙀)u )这(zhè )么(me )细腻？
刷完黑板的(🏨)最(zuì )后(🐪)一个角落，孟行悠把(🎪)画笔扔(🤔)(rēng )进(jì(🐺)n )脚(jiǎo )边(biān )的小水桶(🌐)里(🔇)，跑到(😆)教(jiāo )室(🐫)最前面的讲台上瞧(😔)，非(💝)常满(❌)(mǎn )意(yì )地(dì )说(shuō )：完美，收(🙍)工(🥏)！
是吧(🔼)(ba )是吧，我一下子就抓住了重(🏢)(chó(😴)ng )点(diǎ(🌬)n )，虽(suī )然我不会说，但我的(de )理(📢)解能力(🚱)还是很不错的。
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