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劇情簡(jiǎn)介
我出过的书连(lián )这本(📭)就是(🥡)四本(📺)(běn )，最近又出现(xiàn )了伪(🔜)本《流氓(máng )的歌舞》，连同(🎁)(tóng )《生(📟)命力(🍮)》、《三重门续》、《三重门(📖)外(wài )》等，全(🎧)部都(dōu )是挂(🚤)我名(🛅)而非(🛳)(fēi )我写，几乎比(bǐ )我(wǒ(🥃) )自己(〽)出的(⤵)书还(hái )要过(😻)。
我说：这(🙈)车是我朋友(yǒu )的，现在(👛)是我(📯)(wǒ )的(🚝)，我扔的时(shí )候心情有(😪)些问(wèn )题，现在都让你(😨)(nǐ )骑(🎅)两天(👆)了，可(kě )以还我了。
教(jiā(🚤)o )师或者说学校(xiào )经常(🔼)犯的(👬)一个(😎)(gè )大错误就是孤(gū )立(🐂)看不顺眼的(de )。比如，有一(🦂)人(ré(🛒)n )考试(💀)成绩很差(chà )，常常不及(👜)格(gé )，有的(🛫)教师就(jiù )经(🚃)常以(🉑)拖低(✌)班(bān )级平均分为名(mí(😮)ng )义，情(🏤)不自(🧀)禁发(fā )动其他学生鄙(🍈)(bǐ )视他。并且经(jīng )常做(🐛)出一(🌻)个学(🤼)(xué )生犯错全班受(shòu )罪(🎒)的没有师德(dé )的事情(🆕)。有的(☕)(de )教师(🌻)潜意识的目(mù )的就是(🚓)要让成(chéng )绩差的学生(📶)受(shò(🆚)u )到其(🚎)他心智尚(shàng )未健全的(♟)学生(shēng )的(💷)排挤。如果(guǒ(🌛) )不是(🥌)这样(🔠)，那(nà )这件事情就做得(🅿)(dé )没有意(💾)义了。
我曾经(🦗)说过(🔸)中(zhō(🔣)ng )国教育之所以(yǐ )差是(🏛)因为(😫)教师(🕷)(shī )的水平差。
当(dāng )年冬(💳)天一月，我(wǒ )开车去吴(🎗)淞口(🎼)(kǒu )看(⛸)长江，可能(néng )看得过于(🎢)入神(shén )，所以用眼过(guò(🕠) )度，开(🚯)车回(💬)来(lái )的时候在逸仙(xiā(💝)n )路高架上睡着。躺医院(🤣)一个(🎿)礼(lǐ(💚) )拜，期间收到(dào )很多贺(🎓)卡，全(quán )部(🏵)送给护士。
不(🤓)幸的(🦅)是，这(🍕)(zhè )个时候过来一(yī )个(🐮)比这车还(🚾)胖的(de )中年男(💈)人，见(jiàn )到(⏭)它像见到兄(xiōng )弟，自言(🐥)自语(🍉)(yǔ )道(♉)：这车真胖(pàng )，像个馒(🥓)头似(sì )的。然后叫来营(🦉)(yíng )销(🏗)人员(🎰)，问：这车什么价钱(qiá(🚮)n )?
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