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劇情簡(jiǎn)介
是吧是吧，我一下子就抓住了重点，虽然(rá(😼)n )我不会说，但我的理(lǐ )解能力还是很不错(🏇)的。 可惜他们家没参照物，一个个全是理科(🎪)生，妥妥的直男品种。 孟(mèng )行悠涂完卷轴的部分(🤝)，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟(🚩)砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看(🎶)(kàn )，我这里颜色是不是调得太深了。 孟行悠从桌子上跳下来，看见迟(chí )砚的眼镜还放在旁(⤵)边(biān )的椅子上，举起来叫他，你不戴眼镜怎(➖)么看啊，拿去戴着。 孟行悠(yōu )不怒反笑：班(📡)长交待(dài )的事儿，当然不能吹牛逼。 孟行悠一怔(🐚)，抬眼问他：你不问问我能不能画完就放(🎮)他们走(zǒu )？ 贺勤说的那番话越(yuè )想越带(🖱)劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来(🚒)后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个数(shù )学老(📛)师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一(🧢)个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听(🚃)(tīng )听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出来。
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