听见(jiàn )自(zì )己的名字,景宝(🧖)抬起头,小心翼翼地望着孟行(😞)悠,几秒(miǎo )之后又低下去,咬咬唇还是没说话。 贺勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前站着,大有护犊子(🤶)的意思, 听完教导主任的话,不(🛥)紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说(💰)他(tā )们早恋,不知道依据是什(📗)么?我们做老师的要劝导学生(shēng ),也得有理有据, 教育是一个(🚮)过程,不是一场谁输谁赢的比(🐛)(bǐ )赛。 主任我们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说,你(nǐ )们(men )先(💝)回教室,别耽误上课。 孟行悠扪(😡)心自问,这感觉好像(xiàng )不算很(👄)糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好(hǎo )上一百(🃏)倍。 贺勤赔笑,感到头疼:主任(😬),他们又怎么了(le )? 孟行悠自我打趣,轻巧把自己那些乱七八糟(🖥)的心思盖过(guò )去:想做我朋(🎖)友门槛可不低,班长你还差点火候。
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