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劇情簡介
贺勤摇(📯)头(tóu )，还是(shì )笑得(🐻)很谦(qiān )逊：我没(🆚)这(zhè(🍪) )个意思, 我是在反(🌐)(fǎn )省自己, 我跟这(💫)帮(bāng )高一学(xué )生(🗯)一样都(dōu )是(😙)初来(🔭)乍到(dào ), 主任(🏊)既然(🦂)对我们(men )六班(📀)很上(❇)心，我(wǒ )和他们(men )都(🥜)愿(yuàn )意虚(xū )心求(🏻)教。
没(méi )想到今天从迟(📳)砚(yàn )嘴里听到，还(✅)会(huì )有一种新奇(🔪)(qí )感，这种感(💼)觉还(🛤)(hái )不赖。
迟砚(🕴)拿出(🗒)(chū )没写完(wá(🔬)n )的练(🐽)习册(cè )，翻开铺平(🤼)(píng )，顺便回答：说(🎫)(shuō )得对。
霍修厉掐(✂)(qiā )着(🏳)点进(jìn )来，站在(zà(♿)i )门口催迟砚(yàn )：(🛐)太子还能走不(bú(🤙) )走了？我他(👸)妈要(👒)(yào )饿嗝屁(pì(🎡) )了。
迟(🍏)砚(yàn )把湿纸(🛳)巾揉(😶)(róu )成团，伸手一抛(🚥)(pāo )扔进角落的垃(🦄)圾(jī )桶里，然后把(🎞)眼(yǎ(🛠)n )镜左右仔细(xì )瞧(🍬)了一遍，确认(rèn )镜(🔸)片擦干净之(🎫)后(hò(😊)u )，这才满意(yì(❔) )戴上(📋)(shàng )。
没想到他(🏙)(tā )一(🚀)口气说了这么(me )长(📼)一串(chuàn )，孟行悠(yō(🆔)u )觉得惊讶，正想开(🐄)口，结(🌭)果(guǒ )景宝又缩了(⛷)回去(qù )。
贺勤(qín )说(👛)的那番(fān )话越想(🤜)越带(dài )劲，孟(🔲)行悠(👿)还把(bǎ )自己(🍣)整得(🎉)有些感(gǎn )动(🍶)，坐(zuò(🛬) )下来后，对着迟砚(🏈)感(gǎn )慨颇多：勤(🥈)哥一(yī )个数学老(📢)师口(🔐)才(cái )不比许(xǔ )先(🥧)生差啊(ā )，什么‘(🥚)教(jiāo )育是一(🆘)个过(🌵)程，不是一场(📯)谁输(🏥)谁(shuí )赢的比(🚰)赛’(🏉)，听(tīng )听这话，多(duō(🌰) )酷多有范，打死(sǐ(🔊) )我我都(dōu )说不出(✅)来(lá(📋)i )。
目送迟梳(shū )的车(🥚)(chē )离开后，迟(chí )砚(👈)把景宝从自己(jǐ(🙈) )身后拉(lā )到(🔫)身边(🙊)站(zhàn )着，顺便(🔤)问(wè(🐠)n )孟行悠：你(🤤)想吃(🈶)(chī )什么？
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