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劇情簡介
孟(mèng )行悠(🚧)的忍耐到了(🍻)底线，抢(📸)过话头嗤(chī(🏳) )了句：主任，要不然(😧)你(nǐ )跟学校(🔥)商量(liàng )商量，分个男(🔍)女食堂出(chū(🖱) )来得了(🌲)(le )。
是(shì )吧是吧(🐈)(ba )，我一下(🐳)子就(🦈)抓(zhuā )住(🏳)了重(chóng )点，虽(🚏)然我(wǒ(🅾) )不会说，但我(🥢)的(de )理解能(né(👴)ng )力还是(✖)很不(bú )错的(🍹)。
这点细微(wēi )表情逃(📆)(táo )不过迟砚(⏫)的(de )眼睛，他把手放(fà(🕡)ng )在景宝(bǎo )的(🏵)头上，不(🥘)(bú )放过任何(🖨)一个让(🧗)(ràng )他跟外(wà(🔸)i )界接触的机(🕋)(jī )会：(🍼)悠崽跟你说(🧚)话呢，怎么不理？
孟(🐘)行悠(yōu )不挑(🌼)，吃什么都(dōu )行：可(🆔)以，走吧。
周五(🔊)下课后(😛)，迟(chí )砚和孟(🦁)(mèng )行悠(😐)(yōu )留(🔼)下来(lá(♍)i )出黑板报，一(⚽)个(gè )人(🔩)上色(sè )一个(🎶)人写字(zì )，忙起来谁(🍙)也没(méi )说话(⏮)。
孟行悠一直(zhí )觉得(⛸)贺勤这人脾(🍈)(pí )气好，好得像个软(🔆)(ruǎn )柿子，一点(👱)战斗(dò(🛰)u )力都没(méi )有(🚹)，所以才(💡)(cái )被领导穿(🚉)小鞋，在班上(🔟)(shàng )也没(🈴)有威信(xìn )。
我(⛅)是问什么这(zhè )个吗(🎼)？你们两个(😃)人(rén )为什么会在一(💥)起？教导(dǎ(👠)o )主任早(🚼)上在(zài )六班(🚶)门(mén )口(🐷)丢了好大的(😾)脸(liǎn )面，现(xià(🐽)n )在颇(pō(🔙) )有不依(yī )不(🆑)饶的意思，你(nǐ )们学(🏡)生(shēng )最重要(❎)的任(rèn )务就是学习(🆑)，早(zǎo )恋是绝(🏈)(jué )对不允许的(de )！男女(🐲)同学必须(xū(➗) )正常相(⛴)(xiàng )处，保持合(🚘)(hé )适的(🆘)距离，你看(kà(🛤)n )你们现(xiàn )在(💸)像什么(⏯)样(yàng )子？快(🏛)上课了还(hái )在食堂(🛏)(táng )门口逗留(👤)，简直不把学校的(de )校(✡)规放(fàng )在眼(🌆)里！
听(tī(📅)ng )见自己的外(💂)号从迟(🗃)砚嘴(zuǐ )里冒(⚡)出来，孟行悠(😿)(yōu )心头(🐁)涌起一种说(🆚)(shuō )不清道不明(míng )的(💱)感觉(jiào )。
贺勤(📊)这个班主(zhǔ )任，还(há(🕯)i )真是被他们(🗿)(men )这帮学生小看了(le )啊(🍫)。
孟(mèng )行悠却(🐵)毫无(wú(🖖) )求生欲，笑得(😓)双(shuāng )肩(🍜)直抖(dǒu )，最后(🗡)使不(bú )上力(💅)，只能趴(🤤)在(zài )桌子上(🤝)(shàng )继续笑：非(fēi )常(🍰)好笑，你一个(🧘)(gè )精致公(gōng )子哥居(🏍)然有(yǒu )这么(🎠)朴素的(🆑)名字(zì )，非常(🍻)(cháng )优秀(😓)啊。
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