我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的(👠)黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂(🐢)。 迟砚把湿纸(zhǐ )巾揉成(chéng )团,伸(shēn )手一抛扔(⏫)进角落的垃圾桶里,然后把眼镜左右仔细瞧(🐯)了一遍,确认镜片擦干净之后,这才满意戴上。 迟砚失笑,解释道:不(bú )会,他(tā )没那么(me )大(👭)权力,公立学校教师都是教育局编制在册,哪(🔫)那么容易丢饭碗。 孟行悠甩开那些有的没(😫)的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都(👢)可(kě )以,听(tīng )景宝的吧。 孟行悠摇头:不吃(🎂)了,这个阿姨加料好耿直,我今晚不会饿。 贺勤(🤳)走到两个学生面前站着,大有护犊子的意(🐨)思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任的(de )话,不紧不慢地说:(📔)主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说(🔬)他们早恋,不知道依据是什么?我们做老(👐)师的要劝导学生(shēng ),也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育(🎾)(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(🎤)。 刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔(👎)进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的(de )讲(📺)台上(shàng )瞧,非(fēi )常满意地说:完美,收工! 宿舍(💎)里乱七八糟,遍地都是打包的东西,没地方下脚,孟行悠索性就站在门口,不咸不淡地提(🚀)醒(xǐng )一句:那你抓(zhuā )紧收拾,别影响我们休(👘)息。
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