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劇情簡(jiǎn)介
这里是视角盲区，从(🍴)(có(🔨)ng )外(🔬)面窗户瞧不见，除(chú )非从(có(🐍)ng )前(🏞)门进教室。
一(yī )坐下(xià )来(lá(👑)i )，景(📉)宝就扯扯迟砚的(de )袖子(zǐ )，小(🧟)声(🙆)地(⏲)说：哥(gē )，我(wǒ )想尿尿
在孟(⤴)行(🗞)悠看来这(zhè )个镜片已经很(🐧)干(😥)净，根本(běn )不需要擦，不过(guò(♉) )手(⬛)好(💮)(hǎo )看(kàn )的人，擦起眼镜来也(🔣)(yě(🌲) )是赏(shǎng )心悦目的。
迟砚(yàn )弯(❇)腰(🐆)(yāo )钻(zuàn )进后座里，轻手轻脚(🗯)(jiǎ(🛃)o )把景宝抱出来，小孩(hái )子睡(🚨)(shuì(🏀) )眠(☝)却不沉，一腾空就(jiù )醒(xǐng )了(㊙)。
一(😽)句话听得迟梳(shū )百感(gǎn )交(🐳)集(🚚)，她垂眸敛(liǎn )起情(qíng )绪(xù )，站(🏿)起(🏘)来(🔥)跟迟砚说：那我(wǒ )走了。
贺(👽)勤(🐡)说的(de )那番(fān )话越想越带劲(💇)，孟(🦒)行悠(yōu )还把自己整得有些(🛣)感(💇)(gǎ(🙃)n )动，坐下来后，对着(zhe )迟砚(yàn )感(🚼)(gǎ(🕹)n )慨颇多：勤哥一个数(shù )学(🚵)老(🏸)(lǎo )师口才不比许先(xiān )生差(☝)(chà(🏈) )啊(ā )，什么‘教育是一个(gè(⏳) )过(🆎)程(😚)，不是一场谁输(shū )谁赢(yíng )的(🤲)比(🕠)赛’，听听这话(huà )，多酷多有(😱)范(👨)，打死我(wǒ )我都(dōu )说不出来(🤴)。
秦(👡)千(🎗)(qiān )艺还(hái )是(shì )看孟行悠不(🐽)顺(🚴)眼，中(zhōng )途找(zhǎo )了两三次茬(❄)，孟(🏷)(mèng )行悠(yōu )顾着调色没搭理(👄)，她(🕵)估(💳)(gū )计觉着没劲，后面倒(dǎo )也(🌲)安(🍁)(ān )静如鸡。
五中是(shì )规定(dì(🏙)ng )学(🧒)(xué )生必须住校的，除非(fēi )高(🍤)三(🐯)(sān )或者身体有特殊(shū )情况(🔡)(kuà(❓)ng )，不(💱)然不得走读。
孟行(háng )悠却毫(💃)无(🕸)求生欲，笑(xiào )得双(shuāng )肩直抖(🚖)，最(🕗)后使不上(shàng )力(lì )，只能趴在(👜)桌(📸)子(📊)上继(jì )续笑(xiào )：非常好笑(🏸)，你(🐫)(nǐ )一个(gè )精(jīng )致公子哥居(🛡)然(📱)有这么(me )朴素的名字，非常优(🈴)(yō(🕖)u )秀啊(ā )。
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