孟行悠(yōu )受宠若惊, 摇头婉拒:哪的话, 姐姐太客气(qì )了。 孟行悠对这些(🍆)目光莫名不喜, 走过去抬腿(tuǐ )抵住门往前一(🥦)踢, 门带起一阵风被狠狠关(guān )上, 一声闷响(🚊),让走廊外面的人瞬间消音(yīn )。 贺勤说的那番(🚏)话越想越带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有(⏬)些感动,坐下来后,对着迟(chí )砚感慨颇多:勤(🕋)哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢(🤹)的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都(✂)说不出来。 迟(chí )景,你这样很没礼貌。迟砚却(🗓)不哄,只(zhī )沉声说。 孟行悠涂完卷轴的部分,瞧(💷)着不太(tài )满意,站在桌子上总算能俯视迟(🧢)砚一回(huí ),张嘴使唤他:班长,你去讲台看看(👊),我这里颜色是不是调得太深了。 孟行悠手(🎧)上都是颜料也不好摸手机出来看图,只能(né(🐍)ng )大概回忆了一下,然后说:还有三天,我自己(🏌)来吧,这块不好分,都是渐变色(sè )。 孟行悠不(🧛)怒反笑:班长交待的事儿,当然(rán )不能吹牛(🎩)逼。 思想开了个小差,孟行悠(yōu )赶紧拉回来(🏡),问:那你为什么要跟我说(shuō )? 迟砚拿出没(🖇)写完的练习册,翻开铺平,顺(shùn )便回答:说(🌬)得对。 贺勤这个班主任,还(hái )真是被他们这帮(🧐)学生小看了啊。
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