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劇情簡介
贺勤(qí(🥀)n )和其他班两(🚃)(liǎng )个老师(⛑)从楼(lóu )上的教(🥨)师食(shí )堂吃完(🖐)饭下(xià )来，听(🕛)见大(dà )门(🍔)口的动静(jìng )，认(🏁)出是自(zì )己(⏪)班的(de )学生(🔻)(shēng )，快步(bù )走上(🕠)(shàng )去，跟(gēn )教(⛪)导(🐢)(dǎo )主任打(dǎ(🦅) )了声(shēng )招(👅)呼，看向(xiàng )迟砚(❓)和(hé )孟行悠(🤾)：你们怎(⛅)么还不去上课(🏁)？
景宝点点(🥇)头，一脸乖(🍥)巧：好，姐姐记(👡)(jì )得吃饭, 不要(🔏)(yào )太辛苦。
听(🕺)(tīng )见自己(🗳)的名(míng )字，景宝(💮)抬(tái )起头，小(🏫)心(xīn )翼翼(🦎)地望着(zhe )孟行悠(🥪)，几(jǐ )秒之后又(💺)低(dī )下去，咬(🤵)咬(yǎo )唇还(✝)是没说(shuō )话。
孟(🖲)行悠(yōu )扪心(❕)自问，这感(🦔)觉好像(xiàng )不算(👏)很(hěn )糟糕(gāo )，至(🍂)少(shǎo )比之(zhī(⬅) )前那种(zhǒ(⏺)ng )漂浮(fú )不定怀(🗡)(huái )疑自(zì )己(🕞)的感(gǎn )觉(😻)好(hǎo )上一百(bǎ(👽)i )倍。
迟砚一怔(🥝)，估(🎇)计没想(😚)到还有这种操(🧙)作，点头说了声(🚴)谢谢。
你使唤(🔋)(huàn )我还挺(🦁)顺口(kǒu )。迟砚放(🌲)下(xià )笔，嘴上(💍)抱(bào )怨，行(👈)动却(què )不带耽(🤤)误的(de )。
楚司瑶跟(🎉)(gēn )两个人都(💪)不(bú )熟，更(🗜)不愿(yuàn )意去：(🏝)我也(yě )是。
煎(🐪)饼果(guǒ )子(👎)吃完，离(lí )上课(🖕)还有五(wǔ )分钟(🐺)，两人(rén )扔掉(🐂)食(shí )品袋(🤚)(dài )走出食(shí )堂(😥)，还没说(shuō )上(⤴)一(yī )句话(💻)，就被(bèi )迎面而(🦀)(ér )来的(de )教导(🔢)主(💈)(zhǔ )任叫住。
孟行悠发现(🤢)跟迟砚熟了之(🏽)后，这个人也(💗)没看着那(🔚)么难相处，话虽(🌗)然不多(duō )，但(😽)也不是(shì(📴) )少言寡语型(xí(🎚)ng )，你说一句(jù )他(🔄)也能回你(nǐ(🙇) )一句，冷不(🕤)(bú )了场。
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